<TitleType>01</TitleType> <TitleText>Hors collection (Presses universitaires de Louvain)</TitleText>

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COM.ONIXSUITE.9782875581235 03 01 Presses universitaires de Louvain 01 SKU 87958PDF 02 2875581236 03 9782875581235 15 9782875581235 DG 002 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>Hors collection (Presses universitaires de Louvain)</TitleText> <TitleType>01</TitleType> <TitleText textcase="01">Dictionnaire contrastif français-néerlandais</TitleText> 01 GCOI 29303100792880 1 A01 Siegfried Theissen Theissen, Siegfried Siegfried Theissen Siegfried Theissen est professeur ordinaire émérite de l'Université de Liège, titulaire de la chaire de philologie néerlandaise. Il a également enseigné l’anglais pendant une quinzaine d’années. Il est membre de la Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren et de l’Académie des sciences de Pologne. Il est l’auteur de plus de quaranteouvrages, dont une dizaine aux Presses universitaires de Louvain. 2 A01 Philippe Hiligsmann Hiligsmann, Philippe Philippe Hiligsmann 3 A01 Laurent Rasier Rasier, Laurent Laurent Rasier 1 01 fre 298 00 298 03 FOR006000 29 2012 3427 Dictionnaires bilingues Français / Autres langues 24 INTERNET neerlandais 95 2ADF 01 06 Néerlandisants 01 Les auteurs du Dictionnaire contrastif français-néerlandais, plutôt que de se lancer dans une étude théorique contrastive du français et du néerlandais, ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du néerlandais. L'ouvrage comporte les chapitres suivants : – Faux amis (brutal / brutaal ; professeur / professor). – Expressions et proverbes presque identiques (garder une poire pour la soif – een appeltje voor de dorst bewaren). – Différences de suffixation (-ation / -ering et -ique / -iek/-isch). – Genre des substantifs (het contact, het formulier, het resultaat). – Emploi du singulier et du pluriel (le cerveau – de hersens / de hersenen ; les bagages – de bagage). – Emploi contrastif de l'article (avoir l’estomac creux – een lege maag hebben ; à l’école – op Ø school ; faire Ø appel à quelqu’un – een beroep doen op iemand ; se casser la jambe – zijn been breken ; en Ø néerlandais – in het Nederlands). – Emploi de faire – maken/doen (faire des photos – foto’s maken ; faire la vaisselle – de afwas doen ; faire du café – koffie zetten). – Verbes pronominaux (se reposer – Ø rusten ; Ø avaler de travers – zich verslikken ; s’intégrer – (zich) integreren). – Emploi des auxiliaires de temps avoir/hebben – être/zijn (il a arrêté de fumer – hij is gestopt met roken). – Accent de mot où l’accent ne frappe pas la dernière syllabe en néerlandais (academie, kilo).L’ouvrage comporte de nombreux exercices de traduction et exercices lacunaires pour que les apprenants puissent s’approprier plus facilement la matière. 03 Les auteurs du Dictionnaire contrastif français-néerlandais, plutôt que de se lancer dans une étude théorique contrastive du français et du néerlandais, ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du néerlandais. L'ouvrage comporte les chapitres suivants : – Faux amis (brutal / brutaal ; professeur / professor). – Expressions et proverbes presque identiques (garder une poire pour la soif – een appeltje voor de dorst bewaren). – Différences de suffixation (-ation / -ering et -ique / -iek/-isch). – Genre des substantifs (het contact, het formulier, het resultaat). – Emploi du singulier et du pluriel (le cerveau – de hersens / de hersenen ; les bagages – de bagage). – Emploi contrastif de l'article (avoir l’estomac creux – een lege maag hebben ; à l’école – op Ø school ; faire Ø appel à quelqu’un – een beroep doen op iemand ; se casser la jambe – zijn been breken ; en Ø néerlandais – in het Nederlands). – Emploi de faire – maken/doen (faire des photos – foto’s maken ; faire la vaisselle – de afwas doen ; faire du café – koffie zetten). – Verbes pronominaux (se reposer – Ø rusten ; Ø avaler de travers – zich verslikken ; s’intégrer – (zich) integreren). – Emploi des auxiliaires de temps avoir/hebben – être/zijn (il a arrêté de fumer – hij is gestopt met roken). – Accent de mot où l’accent ne frappe pas la dernière syllabe en néerlandais (academie, kilo).L’ouvrage comporte de nombreux exercices de traduction et exercices lacunaires pour que les apprenants puissent s’approprier plus facilement la matière. 02 Les auteurs ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du... 01 Les auteurs du Dictionnaire contrastif français-néerlandais, plutôt que de se lancer dans une étude théorique contrastive du français et du néerlandais, ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du néerlandais. L'ouvrage comporte les chapitres suivants : – Faux amis (brutal / brutaal ; professeur / professor). – Expressions et proverbes presque identiques (garder une poire pour la soif – een appeltje voor de dorst bewaren). – Différences de suffixation (-ation / -ering et -ique / -iek/-isch). – Genre des substantifs (het contact, het formulier, het resultaat). – Emploi du singulier et du pluriel (le cerveau – de hersens / de hersenen ; les bagages – de bagage). – Emploi contrastif de l'article (avoir l’estomac creux – een lege maag hebben ; à l’école – op Ø school ; faire Ø appel à quelqu’un – een beroep doen op iemand ; se casser la jambe – zijn been breken ; en Ø néerlandais – in het Nederlands). – Emploi de faire – maken/doen (faire des photos – foto’s maken ; faire la vaisselle – de afwas doen ; faire du café – koffie zetten). – Verbes pronominaux (se reposer – Ø rusten ; Ø avaler de travers – zich verslikken ; s’intégrer – (zich) integreren). – Emploi des auxiliaires de temps avoir/hebben – être/zijn (il a arrêté de fumer – hij is gestopt met roken). – Accent de mot où l’accent ne frappe pas la dernière syllabe en néerlandais (academie, kilo). L’ouvrage comporte de nombreux exercices de traduction et exercices lacunaires pour que les apprenants puissent s’approprier plus facilement la matière. 03 Les auteurs du Dictionnaire contrastif français-néerlandais, plutôt que de se lancer dans une étude théorique contrastive du français et du néerlandais, ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du néerlandais. L'ouvrage comporte les chapitres suivants : – Faux amis (brutal / brutaal ; professeur / professor). – Expressions et proverbes presque identiques (garder une poire pour la soif – een appeltje voor de dorst bewaren). – Différences de suffixation (-ation / -ering et -ique / -iek/-isch). – Genre des substantifs (het contact, het formulier, het resultaat). – Emploi du singulier et du pluriel (le cerveau – de hersens / de hersenen ; les bagages – de bagage). – Emploi contrastif de l'article (avoir l’estomac creux – een lege maag hebben ; à l’école – op Ø school ; faire Ø appel à quelqu’un – een beroep doen op iemand ; se casser la jambe – zijn been breken ; en Ø néerlandais – in het Nederlands). – Emploi de faire – maken/doen (faire des photos – foto’s maken ; faire la vaisselle – de afwas doen ; faire du café – koffie zetten). – Verbes pronominaux (se reposer – Ø rusten ; Ø avaler de travers – zich verslikken ; s’intégrer – (zich) integreren). – Emploi des auxiliaires de temps avoir/hebben – être/zijn (il a arrêté de fumer – hij is gestopt met roken). – Accent de mot où l’accent ne frappe pas la dernière syllabe en néerlandais (academie, kilo). L’ouvrage comporte de nombreux exercices de traduction et exercices lacunaires pour que les apprenants puissent s’approprier plus facilement la matière. 02 Les auteurs ont visé un but essentiellement pratique : fournir une liste des « pièges » lexicaux, lexicogrammaticaux et phonétiques auxquels sont fréquemment confrontés les apprenants francophones du néerlandais. 04 AVANT-PROPOS ....................................................................................................7 ABRÉVIATIONS UTILISÉES .............................................................................11 DICTIONNAIRE CONTRASTIF FRANÇAIS-NÉERLANDAIS.....................13 I. FAUX AMIS ........................................................................................................13 Pseudo-français ..............................................................................................67 II. EXPRESSIONS PRESQUE IDENTIQUES.................................................................69 III. PROVERBES PRESQUE IDENTIQUES ..................................................................75 IV. DIFFÉRENCES DANS LA SUFFIXATION..............................................................81 IV.1. -ation / -ering .........................................................................................81 IV.2. -iek / -isch...............................................................................................84 V. LE GENRE DES SUBSTANTIFS ............................................................................89 Substantifs neutres ..........................................................................................93 Exercice...........................................................................................................97 VI. SINGULIER / PLURIEL ......................................................................................99 Exercices .......................................................................................................105 VII. L'EMPLOI DE L’ARTICLE..............................................................................109 Exercices .......................................................................................................168 Index..............................................................................................................178 VIII. MAKEN / DOEN...........................................................................................185 Exercices .......................................................................................................206 IX. LES VERBES PRONOMINAUX .........................................................................215 Exercices .......................................................................................................236 X. L’EMPLOI D’AVOIR/HEBBEN - ÊTRE/ZIJN ..........................................................241 Exercices .......................................................................................................275 X. L’ACCENT DE MOT .........................................................................................283 BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................297 43 Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc. 44 Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc. 99 BE 04 01 http://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100792880/images/d82f9436247aa0049767b776dceab4ed/HIGHQ/9782875581235.jpg 02 https://pul.uclouvain.be/book/?GCOI=29303100792880 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain Louvain-la-Neuve BE 04 20130331 648 2013 01 WORLD 13 03 9782875581228 06 3012405004818 CIACO - DUC 03 WORLD 01 2 20 1 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR FI S 24.00 14.52 3.48 04 00 02 02 STD 02 18.15 EUR GR S 24.00 14.63 3.52 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR IE S 23.00 14.63 3.37 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR PT S 23.00 14.63 3.37 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR SI S 22.00 14.75 3.25 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR LT S 21.00 14.88 3.12 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR LV S 21.00 14.88 3.12 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR NL S 21.00 14.88 3.12 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR ES S 21.00 14.88 3.12 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR AT S 20.00 15.00 3.00 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR EE S 20.00 15.00 3.00 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR MC S 20.00 15.00 3.00 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR SK S 20.00 15.00 3.00 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR CY S 19.00 15.13 2.87 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR DE S 19.00 15.13 2.87 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR MT S 18.00 15.25 2.75 18.00 EUR S 17.00 15.38 2.62 R 18.00 EUR S 8.50 16.59 1.41 R 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR GP S 8.50 16.59 1.41 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR RE S 8.50 16.59 1.41 02 00 02 02 STD 02 18.00 EUR BE R 6.00 16.98 1.02 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR FR R 5.50 17.06 0.94 04 00 02 02 STD 02 18.00 EUR IT R 4.00 17.31 0.69 03 00 02 02 STD 02 18.00 EUR WORLD AT BE CY EE FI FR DE GR GP IE IT LV LT LU MT MQ MC NL PT RE SK SI ES