UCLouvain 1425-2025. Six cents ans de présence au monde est à la fois un très beau livre-anniversaire et une somme d'informations, d'expériences et d'opinions. L'ouvrage déploie les racines et les horizons d'une des plus anciennes et des plus importantes universités d'Europe et du monde...

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This volume comprises the texts of a workshop that took place at the UCLouvain in May 2022 that brought together anthropologists and archaeologists to present ontology-oriented research and discussed the impact of the ontological turn on both disciplines.

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Face à l'incertitude suscitée par les crises mondiales, des chercheurs issus de pays francophones d’Europe, du Canada et du Liban cherchent à comprendre les raisons qui motivent les universitaires spécialistes des sciences humaines et sociales à s’engager dans des activités dites d’utilité sociale, ainsi que les conditions de cet engagement.

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Comment les cultures corporelles et esthétiques de classe se reconfigurent-elles ? Comment se construisent-elles les unes par rapport aux autres ? Dans quelle mesure la beauté complexifie-t-elle aujourd'hui les rapports articulés de classe, de genre, d’âge, de race ?

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Jamais n'a-t-on autant pris, utilisé et publié de photographies que ces vingt dernières années, avec une omniprésence accrue dans la presse depuis l’avènement du web. Pourtant, la photographie de presse traverse une crise sans précédent...

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Questo terzo volume, dedicato all'Italia meridionale ed alle sue isole maggiori, conclude la serie consacrata al tema de La villa dopo la villa, focalizzando l’attenzione su Campania, Puglia, Basilicata, Calabria e, non ultime, Sicilia e Sardegna.

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Tandis que les mythologies présentaient les dieux antiques comme se préoccupant plutôt de l'ordre du monde, les philosophes partaient à la recherche de la « vérité ». Or le christianisme naissant s’est vite présenté sous les habits de la « religion de la vérité », comme le fera plus tard l’islam...

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L'objectif de cet ouvrage est de mettre en regard les notions d’évangélisation et de marges au sein de l’Empire ibérique, entre la fin du XVe siècle, lorsque les Rois Catholiques commencent l’annexion de nouveaux territoires, jusqu’au XVIIIe siècle, lorsque le rapport à l’Empire change.

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Vingt-deux chercheurs et praticiens en pédagogie universitaire, issus de six espaces de la Francophonie et aux niveaux d'expérience variés, donnent à voir une pédagogie universitaire qui se fait en 2025, aussi bien d’un point de vue conceptuel que d’un point de vue pratique.

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Le numéro part du constat d'une multiplication de pratiques, de savoirs et de technologies visant à penser notre avenir collectif. Si les besoins d’imaginer les futurs des sociétés ne sont pas propres à notre période contemporaine, deux dimensions importantes semblent, cependant, caractériser notre époque...

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Partant des questions les plus saillantes rencontrées sur le terrain, ce cahier vous présente des outils et ressources qui permettent d'encourager et structurer la réflexion et le changement en profondeur pour un enseignement à la hauteur des enjeux du développement durable et de la transition.

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