Social capital, human capital and economic development: theoretical model and empirical analyses
Première édition
This thesis follows the literature on social capital. Specifically, this research is an exploration of the impact of social capital on socioeconomic outcomes such as education and economic growth. It is argued that social capital impacts economic growth. Lire la suite
Researchers have mainly concentrated on traditional types of capital (natural, physical and human) in explaining the process of economic growth and development. Yet, it is now widely recognized that social capital is the missing link in this process.
Researchers have mainly concentrated on traditional types of capital (natural, physical and human) in explaining the process of economic growth and development. Yet, it is now widely recognized that social capital is the missing link in this process.
Social capital, as conceived by its promoters is intrinsically relational and can only exist within a pattern of relationships. The emphasis placed on social capital focuses on the way in which the economic actors interact and organize themselves to achieve goals.
This thesis follows the literature on social capital. Specifically, this research is an exploration of the impact of social capital on socioeconomic outcomes such as education and economic growth. It is argued that, at the aggregate level, social capital impacts economic growth through its effect on human capital accumulation. Precisely, the interaction between social capital and human capital and their joint effects on economic growth is formalized in a multisector endogenous growth model. It is showed that, in contrast to existing alternative specifications, this setting assures that social capital enhances productivity gains by playing the role of a timing belt driving the transmission and propagation of all productivity shocks throughout the society whatever the sectoral origin of the shock.
At the individual level, we investigated whether social capital is an independent variable that explains educational outcomes of children in developing countries. Fixed effects and instrumental variable models have been used to address concerns about heterogeneity and endogeneity. The results suggest that social capital in the family contributes significantly to improve children educational attainment. Furthermore, the positive effects of social capital on education are not short lived, they last for the long term.
The main contribution of this research is to provide a formal modelling of the important relationships between social capital human capital and economic growth. Another contribution is the extension of the empirical research on social capital effects on education in developing countries.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Partie du titre
-
Numéro 682
- Partie du titre
-
Volume 682
- Auteur
- Youyou Baende Bofota,
- Collection
- Thèses de la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
- Langue
- anglais
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences de la population et du développement > Economie du développement
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences économiques > Economie du développement
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences économiques > Economie internationale
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences économiques > Micro-économie
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences de la population et du développement
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences économiques
- BISAC Subject Heading
- BUS000000 BUSINESS & ECONOMICS
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3283 SCIENCES POLITIQUES
- Description public visé
- Économistes, sociologues, études du développement, africanistes
- Date de première publication du titre
- 10 décembre 2012
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Sciences politiques et théorie
- Type d'ouvrage
- Monographie
- Avec
- Bibliographie
Livre broché
- Date de publication
- 10 décembre 2012
- ISBN-13
- 978-2-87558-086-3
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 172
- Dépôt Légal
- D/2012/9964/30 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 86883
- Format
- 16 x 24 x 1 cm
- Poids
- 288 grammes
- Prix
- 14,70 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
1 General Introduction 1
1.1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Outline of the thesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 Social capital, theory, measurement and consequences 5
2.1 Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2 Theoretical background. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2.1 Observations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.2.2 The dimensions of social capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2.3 Types of social capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.2.4 Social capital and institutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2.5 Nature of social capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.2.6 Channels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.3 Measurement of social capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.3.1 Individual and collective levels measures of social capital. . . . . . . 27
2.3.2 Distribution of social capital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.4 Determinants of trust: an empirical analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.4.1 Data and strategy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.4.2 Results. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.5 Consequences of social capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.5.1 Empirical Macroeconomics literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.5.2 Empirical Microeconomics literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3 Social capital as an engine of growth: multisectoral endogenous growth
modelling and quantitative implications 71
3.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
3.2 Relation to literature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3.3 The model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
3.3.1 Production of final goods and capital accumulation . . . . . . . . . . 78
3.3.2 Firms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
3.3.3 Households behavior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
3.3.4 Equilibrium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3.3.5 Balanced growth paths . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.3.6 Steady state growth rate: the role of social capital . . . . . . . . . . . 84
3.3.7 Comparison with the Lucas–Uzawa' model . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.3.8 BGP growth rate and factor intensity of social capital in the education
sector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
3.4 Numerical exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
3.4.1 Estimation of the elasticity of social capital . . . . . . . . . . . . . . 90
3.4.2 Numerical comparative statics of the BGPs . . . . . . . . . . . . . . 93
3.4.3 Productivity shocks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
3.4.4 Imbalance effects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
3.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
4 Impact of social capital on children educational outcomes: the case of
Tanzania 119
4.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
4.2 Data description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
4.2.1 Setting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
4.2.2 Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
4.2.3 Variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
4.2.4 Independent variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
4.2.5 Control variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
4.2.6 Descriptive statistics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
4.2.7 Attrition 1994-2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
4.3 Estimation strategy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
4.3.1 Short run regression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
4.4 Short term results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
4.4.1 Fixed effects results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
4.4.2 2SLS results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
4.4.3 Robustness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
4.5 Persistence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
4.5.1 Long term results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
4.6 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148