Presses universitaires de Louvain onixsuitesupport@onixsuite.com 20260310T0914Z fre

COM.ONIXSUITE.9782390615200 03 01 Presses universitaires de Louvain 01 SKU 107684 02 2390615201 03 9782390615200 15 9782390615200 02 01 00 BC 00 01 9.45 in 02 6.30 in 01 24 cm 02 16 cm BE 10 02 23 01 02 Revue générale Réflexion et culture 01 01 Revue générale n° 2024/3 Dossier – Apprendre, pour quoi faire ? 1 B16 01 Onixsuite Contributor ID 6407 Frédéric Saenen Saenen, Frédéric Frédéric Saenen 2 B09 01 Onixsuite Contributor ID 5883 Vincent Dujardin Dujardin, Vincent Vincent Dujardin 3 B09 01 Onixsuite Contributor ID 6407 Frédéric Saenen Saenen, Frédéric Frédéric Saenen 01 fre 10 EDU000000 10 EDU024000 12 JN 12 JNC 24 INTERNET Education et pédagogie 29 2012 3143 Psychologie de l'éducation 01 01 03 00 Avec les contributions de Jacques Arnould, Jan Baetens, Éric Clémens, Jean-Marc Defays, Luc Dellisse, Francis Delpérée, Renaud Denuit, Eugénie Emond, Jean-François Füeg, Daniel Gaonac'h, Christopher Gérard, Martine Gilsoul, Jean-Paul Glorieux, Thierry Horguelin, Jean Lacroix, Thierry Leterre, Pierre Le Vigan, Béatrice Libert, Jean-A. Loicq, Adolphe Nysenholc, Emma Rozier, Frédéric Saenen, Maurizio Serra, Christian Verrier, Michel Zumkir À l’heure où il suffit de quelques clics pour obtenir réponse à tout, d’une géolocalisation à des données statistiques fouillées en passant par l’information du jour et les savoirs encyclopédiques ; à l’heure où un simple téléphone portable peut vous sortir d’un mauvais pas en interprétant, avec votre propre voix, un message enregistré, immédiatement traduit dans une lague étrangère ; à l’heure où l’Intelligence artificielle ébranle la confiance des enseignants, à l’école comme à l’université, rebat les cartes de l’évaluation et concurrence, outre les domaines du savoir, ceux de la création artistique (graphisme, photo, musique, etc.) ; à quoi bon apprendre ? Notre dossier questionne cette démarche fondamentale de notre intellect, mais aussi de nos sens et de nos sensibilités, à travers des réflexions sur les enjeux et les destinées de l’enseignement au fil de la construction européenne, des figures alternatives de la pédagogie, des expériences personnelles d’autodidaxie ou d’auto-apprentissage, des exemples de recours à l’IA en classe… Au fil des essais, études et récits rassemblés ici, il apparaît qu’apprendre est certes une affaire d’esprit, mais surtout de cœur, au fondement même de notre humanisme. 02 00 À l'heure où il suffit de quelques clics pour obtenir réponse à tout, à quoi bon apprendre ? Notre dossier questionne cette démarche fondamentale de notre intellect, mais aussi de nos sens et de nos sensibilités, à travers des réflexions sur les enjeux et les destinées de l’enseignement au fil de la construction européenne... 04 00 ÉDITORIAL Francis Delpérée, S'il te plaît, apprends-moi à désigner un gouvernement 5 LE MOT DU RÉDACTEUR EN CHEF Frédéric Saenen, Apprendre (à conduire et tout le reste) 13 DOSSIER Jean-François Füeg, Le silence de Jean-Pierre 17 Renaud Denuit, Enseigner en Europe : un bilan 25 Jean-Marc Defays, Professeur de A à Z 41 Éric Clémens, Élévations 51 Daniel Gaonac’h, Apprendre : du « Pourquoi » au « Comment » 55 Thierry Leterre, Apprentissage et intelligence artificielle : une expérience pédagogique 69 Martine Gilsoul, Maria Montessori et la faim intellectuelle des enfants 79 Emmanuelle Rozier, Apprendre pour vivre avec John Dewey 87 Christian Verrier, Cheminement de recherche en autodidaxie 97 Eugénie Émond, Des savoirs pour la suite du monde 107 Béatrice Libert, Le rôle de la création dans l’éducation 115 Thierry Horguelin, Apprendre à lire avec Tintin 123 Jacques Arnould, Au fil des générations… Une expérience de pensée spatiale 129 ÉTUDE Jean Loicq, Voyages onomastiques 135 REGARD Adolphe Nysenholc, Freud : Athènes, Rome, Jérusalem 151 REGARD Frédéric Saenen, Ave Mariën (et Nougé, et Scutenaire)… Un salut à trois de nos surréalistes 165 ENTRETIEN Maurizio Serra, Sur Munich 1938 179 Pierre Le Vigan, Sur la déconstruction 183 HOMMAGE Pol Vandromme, « une indifférence de rébellion » 191 CHRONIQUE Luc Dellisse, Chronique 197 Christopher Gérard, Quolibets 201 Jean Lacroix, De la musique en toute chose 211 Frédéric Saenen, Ego lector 216 NOTES DE LECTURE Où il sera question de Philippe Capart, Sébastien Conard, Luc Dellisse, François Sureau, Olivier Deprez, Thierry Horguelin, Françoise Waquet et Hubert Krains 221 NOTICES BIOBIBLIOGRAPHIQUES 16 00 Fidèle à ses origines, la Revue générale se veut une publication d'inspiration humaniste, ancrée en Belgique mais ouverte sur le monde. Elle convie à s'exprimer des spécialistes issus du monde académique ainsi que des personnalités publiques. 17 00 Fidèle à ses origines, la Revue générale se veut une publication d'inspiration humaniste, ancrée en Belgique mais ouverte sur le monde. Elle convie à s'exprimer des spécialistes issus du monde académique ainsi que des personnalités publiques actives dans les domaines de la politique, de l’économie, de la littérature, des sciences, des arts, de la spiritualité et de la religion, etc. Contact : Frédéric Saenen, rédacteur en chef, fsrevuegenerale@yahoo.com 01 00 03 02 01 D502 02 2830 03 1886 06 0f11a24765eb18bd1faf8be66ec86d30 07 871777 https://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100701240/images/a1bcb47486d5abaeabf8fc1d64abe62b/HIGHQ/9782390615200.jpg 17 20241210T0936Z 02 01 D502 02 188 03 125 06 fce3605677c141b2a650b2f3dc2f826a 07 32034 https://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100701240/images/a1bcb47486d5abaeabf8fc1d64abe62b/THUMBNAIL/9782390615200.jpg 17 20241210T0936Z 06 00 03 02 01 D501 https://pul.uclouvain.be/resources/collections/113/images/113L.gif 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 01 Dilicom PULOUVAIN 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain Louvain-la-Neuve BE 04 01 20241210 11 20241210 01 WORLD 02 01 GCOI 29303100701240 06 03 9782390615217 06 03 9782390615224 WORLD FR 04 03 06 3012405004818 CIACO - DUC 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 25.00 01 S 21.00 20.66 4.34 EUR BE FR 04 02 06 3019000200508 Librairie Wallonie-Bruxelles 33 www.librairiewb.com/ http://www.librairiewb.com/ 01 2 20 1 04 00 02 02 STD 02 25.00 01 R 5.50 23.70 1.30 EUR