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<TitleText textcase="01">Élargir le champ de conception des indicateurs sociaux</TitleText> 
<Subtitle textcase="01">Proposition d'une approche relationnelle à partir du contexte socioéconomique des années 90. Cas du Burundi</Subtitle>
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Comparativement aux premières décennies du développement, les années 90 sont marquées par le courant de l'autre développement. Inspiré par l&#8217;Ecole Scandinave, celui-ci insiste sur la redéfinition des besoins fondamentaux et l&#8217;implication des acteurs</Text>
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<Text textformat="02">&#60;B&#62;&#60;p&#62;Approche relationnelle : image-indice de connectivité d&#8217;un réseau&#8230;&#60;/B&#62;...............................iii&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Avant-propos &#60;/B&#62;....................................................................................................................................iv&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Remerciements&#60;/B&#62;..................................................................................................................................v&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Dédicace&#60;/B&#62;............................................................................................................................................vii&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Table des matières &#60;/B&#62;.........................................................................................................................viii&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 1.................................................................................................. 1&#60;/P&#62;&#60;p&#62;INTRODUCTION GENERALE....................................................................... 1&#60;/P&#62;&#60;p&#62;I.1. Le choix du domaine d&#8217;intérêt : les systèmes d&#8217;information sociale &#60;/B&#62;............................1&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.1.1. Dans l&#8217;espace&#60;/I&#62;........................................................................................................................3&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.1.2. Dans le temps &#60;/I&#62;........................................................................................................................6&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;I.2. Les &#60;I&#62;années 90 &#60;/I&#62;: autre contexte, autres outils d&#8217;observation&#60;/B&#62;...........................................9&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.2.1. Une rareté de travaux sur le secteur informel au Burundi&#60;/I&#62;...............................................9&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.2.2. Les années 90 : une montée fulgurante des Acteurs Non Etatiques&#60;/I&#62;...........................11&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.2.3. Création fulgurante des ANENOMA, mais qu&#8217;en est-il de leur visibilité ?&#60;/I&#62;...................13&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;I.3. Les objectifs poursuivis et la justification de la démarche&#60;/B&#62;............................................15&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.3.1. Les objectifs &#60;/I&#62;.........................................................................................................................15&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.3.2. Deux principales pistes de réflexion théorique et méthodologique&#60;/I&#62;..............................18&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;I.3.3. Les sources, la collecte et l&#8217;analyse des données (relationnelles) &#60;/I&#62;..............................22&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;I.4. Articulation de la thèse&#60;/B&#62;............................................................................................................23&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 2................................................................................................ 25&#60;/P&#62;&#60;p&#62;EVOLUTION DE LA PENSEE SUR LE DEVELOPPEMENT (1950-1990) ET IMPACT SUR LA MISE EN PLACE DES SYSTEMES D&#8217;INFORMATION SOCIALE ..................................................................................................... 25&#60;/P&#62;&#60;p&#62;II.1. Macro et micro-espaces : quelques éléments de différenciation&#60;/B&#62;................................25&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.1.1. Une différenciation d&#8217;après la notion de pouvoir &#60;/I&#62;...........................................................25&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.1.2. Rapports entre macro et micro-espaces : déficit communicationnel ?&#60;/I&#62;.....................29&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;II.2. La période 50-90 : macro &#60;I&#62;versus &#60;/I&#62;micro-espaces d&#8217;acteurs sociaux &#60;/B&#62;..........................32&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.2.1. 1950s-1970s : Le rôle prépondérant de l&#8217;appareil étatique&#60;/I&#62;..........................................33&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.2.2. 1970s-1980s : Processus de désétatisation au profit du « marchand » &#60;/I&#62;....................37&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.2.3. Dès l&#8217;aube des années 90 : pour un « autre développement »&#8230;&#60;/I&#62;...............................42&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;II.3. Incidence sur la mise en place des systèmes informationnels &#60;/B&#62;...................................46&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.3.1. Acteurs étatico-marchands, observatoires et indicateurs de développement &#60;/I&#62;...........46&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;II.3.2. Au-delà du PIB et de BNA, l&#8217;indicateur de développement humain&#60;/I&#62;............................50&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;........................................................................................................................................53&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 3................................................................................................ 59&#60;/P&#62;&#60;p&#62;PROCESSUS DE REGENERATION DES MICRO-ESPACES D&#8217;ACTEURS SOCIAUX AU BURUNDI : CONTEXTE DES ANNEES 90 ......................... 59&#60;/P&#62;&#60;p&#62;III.1. Un aperçu sur le contexte socioéconomique des &#60;I&#62;années 90&#60;/B&#62;&#60;/I&#62;......................................59&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.1.1. Une paupérisation vue à travers le prisme macroéconomique &#60;/I&#62;..................................59&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.1.2. Du déficit macroéconomique à la carence des biens/services de base &#60;/I&#62;...................63&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;III.2. Processus de développement et régénération des micro-espaces : les antécédents aux &#60;I&#62;années 90&#60;/B&#62;&#60;/I&#62;...........................................................................................................69&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.2.1. Les politiques de modernisation &#60;/I&#62;.....................................................................................69&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.2.2. Les Programmes d&#8217;Ajustement Structurel (PAS)&#60;/I&#62;..........................................................74&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.2.3. Les nouvelles conditionnalités de l&#8217;aide au développement &#60;/I&#62;.......................................79&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;III.3. Les micro/méso-espaces d&#8217;acteurs sociaux : un nouvel espace de reproduction du lien social ? &#60;/B&#62;................................................................................................................................80&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.3.1. Des leçons à tirer des pratiques associatives d&#8217;antan&#60;/I&#62;.................................................81&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.3.2. Acteurs et pratiques d&#8217;inclusion sociale : cas des personnes vulnérables &#60;/I&#62;...............84&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;III.3.3 Cas de l&#8217;Initiative des Réseaux Communautaires&#60;/I&#62;.........................................................89&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;........................................................................................................................................92&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 4................................................................................................ 95&#60;/P&#62;&#60;p&#62;A LA RECHERCHE D&#8217;UN CADRE THEORIQUE : THEORIE DU CAPITAL HUMAIN &#60;I&#62;VERSUS &#60;/I&#62;THEORIE DU CAPITAL SOCIAL ................................. 95&#60;/P&#62;&#60;p&#62;IV.1. Des limites de la théorie du capital humain&#8230; au « capital social » &#60;/B&#62;..........................95&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.1.1. Des « faits sociaux » non expliqués par la théorie du capital humain&#60;/I&#62;.......................95&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.1.2. De l&#8217;individualisme à l&#8217;altruisme méthodologique&#60;/I&#62;.........................................................99&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;IV.2. Nous arc-bouter sur l&#8217;approche du capital social de R. PUTNAM ? &#60;/B&#62;.......................104&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.2.1. Du concept à la théorie du capital social : la force de l&#8217;empirie &#60;/I&#62;...............................104&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.2.2. Capital social : multi dimensionnalité de ressources et pluri niveaux d&#8217;acteurs &#60;/I&#62;....112&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.2.3. La connectivité sociale d&#8217;ensemble comme architecture du lien social&#60;/I&#62;..................116&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;IV.3. Capital social, construction du lien social et développement durable&#60;/B&#62;...................120&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.3.1. Capital social et protection des milieux naturels de vie (micro espaces) &#60;/I&#62;...............120&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.3.2. Capital social et genre : « multi-ancrage » des rôles féminins&#60;/I&#62;.................................123&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;IV.3.3. Capital social, vieillissement et solidarité intergénérationnelle &#60;/I&#62;................................125&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;......................................................................................................................................128&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 5.............................................................................................. 131&#60;/P&#62;&#60;p&#62;LES MESURES DU CAPITAL SOCIAL COMME COMPOSANTES DU SYSTEME D&#8217;INFORMATION SOCIALE ................................................... 131&#60;/P&#62;&#60;p&#62;V.1. L&#8217;approche quantitative (macro) de la participation sociale&#60;/B&#62;......................................131&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.1.1. Contextes nationaux et instituts de statistiques&#60;/I&#62;...........................................................131&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.1.2. Les contextes régionaux et/ou internationaux &#60;/I&#62;.............................................................135&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.1.3. Quelques éléments d&#8217;analyse critique &#60;/I&#62;..........................................................................138&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;V.2. Approche du capital social en termes d&#8217;ARS&#60;/B&#62;.................................................................140&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.2.1. La spécificité de la perspective méthodologique&#60;/I&#62;.........................................................140&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.2.2. Eléments de modélisation : graphes et représentation matricielle &#60;/I&#62;...........................144&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.2.3. Autres descripteurs couramment utilisés en ARS&#60;/I&#62;.......................................................148&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;V.2.4. Cas particulier de l&#8217;Analyse des Réseaux d&#8217;affiliation &#60;/I&#62;................................................150&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;......................................................................................................................................152&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 6.............................................................................................. 155&#60;/P&#62;&#60;p&#62;CAPITAL SOCIAL ET PROCESSUS DE REGENERATION DES MICROESPACES D&#8217;ACTEURS AU BURUNDI : UN DEFI METHODOLOGIQUE155&#60;/P&#62;&#60;p&#62;VI.1. Sources et collecte des données : la singularité du terrain d&#8217;étude&#60;/B&#62;.......................155&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.1.1. Sur le plan géoéconomique&#60;/I&#62;...........................................................................................155&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.1.2. Sur le plan historique&#60;/I&#62;......................................................................................................160&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;VI.2. Participation directe et/ou distanciation ?&#60;/B&#62;.....................................................................166&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.2.1. Le regain d&#8217;intérêt pour la microsociologie &#60;/I&#62;.................................................................166&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.2.2. Analyse du réseau de soutien social : l&#8217;enquête sociométrique &#60;/I&#62;..............................168&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.2.3. Les principales difficultés rencontrées et les voies de sortie &#60;/I&#62;...................................172&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;VI.3. Nos investigations auprès du mouvement associatif&#60;/B&#62;.................................................173&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.3.1. Des registres notariaux à l&#8217;agrément des ASBL&#60;/I&#62;.........................................................173&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VI.3.2. Quelques critères de classification des Associations agréées &#60;/I&#62;................................176&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;......................................................................................................................................180&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 7.............................................................................................. 183&#60;/P&#62;&#60;p&#62;PROCESSUS DE REGENERATION DES MICRO-ESPACES AU BURUNDI ET LES MESURES DE LA PARTICIPATION FEMININE ......................... 183&#60;/P&#62;&#60;p&#62;VII.1. Contexte et motivations&#60;/B&#62;.....................................................................................................183&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.1.1. La participation féminine : quelques éléments de problématisation&#60;/I&#62;.......................183&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.1.2. &#8220;Women In Development&#8221; (WID) versus &#8220;Local feminism&#8221; &#60;/I&#62;......................................185&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.1.3. WID et détermination de l&#8217;Indicateur de Participation féminine (IPF) &#60;/I&#62;....................187&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.1.4. Quelques éléments de démystification des indices sexospécifiques &#60;/I&#62;....................190&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;VII.2. &#60;I&#62;Local feminism &#60;/I&#62;et participation féminine : quelques résultats &#60;/B&#62;...............................192&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.2.1. La participation féminine dans le réseau de soutien social &#60;/I&#62;.....................................193&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VII.2.3. La participation des femmes vue sous l&#8217;angle de la dynamique associative&#60;/I&#62;........196&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;Conclusion&#60;/B&#62;......................................................................................................................................201&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CHAPITRE 8.............................................................................................. 203&#60;/P&#62;&#60;p&#62;CAPITAL SOCIAL ET PRATIQUES ASSOCIATIVES AU BURUNDI : VERS UNE APPROCHE RELATIONNELLE DE LA COHESION SOCIALE....... 203&#60;/P&#62;&#60;p&#62;VIII.1. Contexte et motivations&#60;/B&#62;....................................................................................................203&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;VIII.2. La perspective de « réseautage » &#60;/B&#62;..................................................................................206&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VIII.2.1. Sur le plan horizontal &#60;/I&#62;...................................................................................................207&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VIII.1.2. Sur le plan vertical &#60;/I&#62;........................................................................................................210&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VIII.1.3. La connectivité sociale d&#8217;ensemble &#60;/I&#62;...........................................................................210&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;VIII.3. Mesurer la cohésion sociale : mettre en évidence les A.S. &#60;/B&#62;.....................................213&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VIII.3.1. Les concepts de solidarité et de cohésion sociale &#60;/I&#62;..................................................214&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;VIII.3.2. Mise en évidence des A.S. : apport de l&#8217;approche relationnelle&#60;/I&#62;............................218&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;CONCLUSION GENERALE ...................................................................... 221&#60;/P&#62;&#60;/B&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Justifier d&#8217;abord l&#8217;approche relationnelle &#60;/I&#62;.................................................................................222&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;A la recherche du fondement théorique et de la perspective méthodologique&#60;/I&#62;..................223&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Ce qui a pu être mis en évidence &#60;/I&#62;.............................................................................................224&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;En quoi ces résultats peuvent-il enrichir les systèmes d&#8217;information sociale ?&#60;/I&#62;..................227&#60;/P&#62;&#60;B&#62;&#60;p&#62;BIBLIOGRAPHIE....................................................................................... 229&#60;/P&#62;&#60;p&#62;LES ANNEXES.......................................................................................... 239&#60;/P&#62;&#60;/B&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Liste des tableaux&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. Pages&#60;/I&#62;..................239&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Liste des figures, encadrés et cartes&#60;/I&#62;........................................................................................239&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Formulaires de questionnaires &#60;/I&#62;..................................................................................................240&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Visualisatio
s, perspective de réseautage et mise en évidence des A.S. &#60;/I&#62;..........................242&#60;/P&#62;&#60;I&#62;&#60;p&#62;Les abréviations utilisées &#60;/I&#62;...........................................................................................................245&#60;/P&#62;</Text>
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