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COM.ONIXSUITE.9782875584335 03 01 Presses universitaires de Louvain 01 SKU 92300PDF 02 2875584332 03 9782875584335 15 9782875584335 00 ED E107 BE 01 01 Crises et risques sociétaux Quelles logiques d'apprentissage dans les organisations publiques ? 1 A01 01 Onixsuite Contributor ID 6155 Nathalie Schiffino Schiffino, Nathalie Nathalie Schiffino Nathalie Schiffino est professeur ordinaire de science politique à l'Université catholique de Louvain (UCL). Elle est membre de l’Institut de sciences politiques Louvain-Europe (ISPOLE) et ses recherches en analyse des politiques publiques, notamment au sein du Centre Montesquieu sur l’action publique, portent sur les risques et les crises en démocratie. 2 A01 01 Onixsuite Contributor ID 5684 Laurent Taskin Taskin, Laurent Laurent Taskin Laurent Taskin est professeur de management humain et des organisations à la Louvain School of Management et à l'Institut des sciences du travail (UCL). Membre de l’ILSM et titulaire de la Chaire laboRH en Management humain et transformations du travail, ses recherches s’inscrivent dans une perspective critique et portent sur les nouvelles formes d’organisation du travail et de management. 3 A01 01 Onixsuite Contributor ID 6156 Céline Donis Donis, Céline Céline Donis Céline Donis est docteur en sciences de gestion et chargée de recherches à l'UCL. Membre du Louvain School of Management Research Institute (ILSM) et de la Chaire laboRH en Management humain et transformations du travail, ses recherches analysent la dimension spatiale des nouvelles formes d’organisation du travail dans une perspective critique en management. 4 A01 01 Onixsuite Contributor ID 6157 Julien Raone Raone, Julien Julien Raone Julien Raone est docteur en science politique de l'UCL et chargé de cours invité à l’Institut des sciences du travail (UCL). 1 01 fre 00 202 03 10 POL017000 24 INTERNET Sciences politiques et affaires publiques 29 2012 3283 SCIENCES POLITIQUES 93 JPA 01 06 22 00 03 00 La gestion des crises est une question brûlante et complexe à laquelle bien des experts s'attellent. Complexe, car il n’y a pas de panacée ni de modèle universel qui imposerait une série de processus clairement établis pouvant prévenir les risques de manière absolument efficace. On le constate d’emblée : si la survenance de crises échappe à la portée des agences publiques chargées de leur régulation, leur capacité à y faire face tient avant tout de leur organisation interne et, davantage encore, de leur capacité à apprendre de leur gestion des crises précédentes. C’est le postulat de la recherche présentée ici. Cet ouvrage présente les différentes manières de comprendre et d’analyser la régulation organisationnelle des risques sociétaux, c’est-à-dire ceux qui affectent la société, en insistant particulièrement sur le rôle et la nature des dispositifs d’apprentissage organisationnel mis en place. À travers trois études de cas détaillées, menées dans le cadre d’une recherche interdisciplinaire entremêlant sciences de gestion et science politique, ce sont finalement des logiques d’apprentissage distinctes qui sont présentées pour rendre compte de la diversité des approches en la matière, mais aussi pour soutenir une gestion performante des crises sur le plan sociétal. 02 00 Cet ouvrage présente les différentes manières de comprendre et d'analyser la régulation organisationnelle des risques sociétaux, c’est-à-dire ceux qui affectent la société, en insistant particulièrement sur le rôle et la nature des dispositifs d’apprentissage organisationnel mis en place. 04 00 Avant-propos Introduction CHAPITRE 1. L'APPRENTISSAGE POST-CRISE: UN CAHIER DES CHARGES INTERDISCIPLINAIRE I. Le contexte d'analyse : administrer publiquement les risques sociétaux II. L’objet d’étude : Crise et apprentissage III. Contributions de notre programme de recherche CHAPITRE 2. SAISIR LES LOGIQUES D’APPRENTISSAGE I. Le premier modèle généraliste : Rapprocher le néo-institutionnalisme et la théorie de la régulation sociale II. Le second modèle stratégique : L’approche politique des jeux d’apprentissage organisationnel III. Le troisième modèle synthétique : Les logiques d’apprentissage CHAPITRE 3. CONSIDÉRATIONS MÉTHODOLOGIQUES I. Multi/inter/transdisciplinarité : arrêt sur image II. Faire dialoguer des disciplines dans un contexte de fast science III. Le récit de notre chemin interdisciplinaire vers une grammaire commune IV. Méthode de recueil et d’analyse des données CHAPITRE 4. ÉTUDES DE CAS I. L’Agence Fédérale pour la Sécurité de la Chaîne Alimentaire II. L’Agence Fédérale de Contrôle Nucléaire III. Infrabel CHAPITRE 5. LOGIQUES D’APPRENTISSAGE I. Retour sur les études de cas : Similarités et particularités émergeant de leur comparaison II. Une typologie des logiques d’apprentissage III. Contributions à la littérature scientifique IV. Le potentiel évaluateur des logiques d’apprentissage : en quête de cohérence Conclusion Bibliographie Les auteurs 01 00 03 02 01 D502 02 184 03 125 06 ba580697070760fc3069c228f25667f8 07 38709 https://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100225780/images/d5da28d4865fb92720359db84e0dd0dd/THUMBNAIL/9782875584335.jpg 17 20160202T1430Z 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 01 Dilicom PULOUVAIN 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain Louvain-la-Neuve BE 04 01 20160202 11 20160202 01 WORLD 02 01 GCOI 29303100225780 13 03 9782875584328 WORLD 04 03 06 3012405004818 CIACO - DUC 01 2 20 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 24.00 9.68 2.32 EUR FI 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 24.00 9.68 2.32 EUR GR 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 23.00 9.76 2.24 EUR IE 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 23.00 9.76 2.24 EUR PT 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 22.00 9.84 2.16 EUR SI 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 21.00 9.92 2.08 EUR LT 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 21.00 9.92 2.08 EUR LV 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 21.00 9.92 2.08 EUR NL 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 21.00 9.92 2.08 EUR ES 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 20.00 10.00 2.00 EUR AT 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 20.00 10.00 2.00 EUR EE 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 20.00 10.00 2.00 EUR MC 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 20.00 10.00 2.00 EUR SK 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 19.00 10.08 1.92 EUR CY 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 19.00 10.08 1.92 EUR DE 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 18.00 10.17 1.83 EUR MT 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 8.50 11.06 0.94 EUR MQ 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 8.50 11.06 0.94 EUR GP 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 S 8.50 11.06 0.94 EUR RE 02 00 02 02 STD 02 12.00 01 R 6.00 11.32 0.68 EUR BE 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 R 5.50 11.37 0.63 EUR FR 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 R 4.00 11.54 0.46 EUR IT 04 00 02 02 STD 02 12.00 01 R 3.00 11.65 0.35 EUR LU 03 00 02 02 STD 02 12.00 EUR WORLD AT BE CY EE FI FR DE GR GP IE IT LV LT LU MT MQ MC NL PT RE SK SI ES