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	<FromCompany>Presses universitaires de Louvain</FromCompany>
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			<TitleText>Thèses de l'Université catholique de Louvain (UCL)</TitleText>
			
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		<SetPartTitle>Thèses de la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication</SetPartTitle>
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		<TitleText textcase="01">L'accès aux semences sous influences</TitleText>
		
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		<Subtitle textcase="01">Le cas de la filière haricot sur le territoire d'Idjiwi, à l'est de la RD Congo</Subtitle>
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		<PersonName>Alice Claire Jandrain</PersonName> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Alice Jandrain, actuellement chargée de recherche et de plaidoyer auprès d'Iles de Paix, a réalisé son doctorat comme boursière FRESH du FNRS au Centre d’études du développement (DVLP), au sein de l’Institut d’analyse du changement dans l’histoire des sociétés contemporaines (IACCHOS), de l'UCLouvain, en Belgique.&lt;br /&gt; Ses recherches doctorales ont porté sur les politiques de modernisation agricoles en tant qu’interventions développementalistes. À travers ses recherches, elle met également en avant le lien entre les politiques internationales de développement, le rapport au vivant et les inégalités de genre. Ses recherches lui ont valu l’attribution du prix «Femme des sciences» 2023 de l’ARES dans la thématique «genre et environnement». Ses recherches actuelles portent sur les systèmes&lt;br /&gt; alimentaires durables.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;L'agriculture, comme de nombreuses activités, est genrée. En effet, les tâches agricoles et le type de cultures sont généralement répartis selon le genre. L’agriculture de rente est généralement l’apanage des hommes et l’agriculture vivrière celui des femmes. La sélection et la conservation des semences font l’objet de cette même répartition. Ainsi, la sélection et la conservation des semences des cultures vivrières sont une activité majoritairement féminine.&lt;br /&gt;
Toutefois, face à de nombreux chocs contextuels, il est de plus en plus difficile pour ces cultivatrices de conserver leurs semences d’une saison à l'autre. Elles se dirigent alors vers des protagonistes extérieurs pour s’en procurer. Certains de ceux-ci produisent des semences selon la réglementation semencière congolaise. Or, celle-ci se fonde sur des normes internationales, héritées de la colonisation et des sciences modernes. Ceci a pour effet de déterritorialiser la sélection et conservation des semences, mais aussi de masculiniser cette activité.&lt;/p&gt;</Text>
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Toutefois, face à de nombreux chocs contextuels, il est de plus en plus difficile pour ces cultivatrices de conserver leurs semences d’une saison à l'autre. Elles se dirigent alors vers des protagonistes extérieurs pour s’en procurer. Certains de ceux-ci produisent des semences selon la réglementation semencière congolaise. Or, celle-ci se fonde sur des normes internationales, héritées de la colonisation et des sciences modernes. Ceci a pour effet de déterritorialiser la sélection et conservation des semences, mais aussi de masculiniser cette activité.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Thèse présentée en vue de l'obtention du grade de Docteure en sciences politiques et sociales.</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;Table des matières&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Liste des acronymes .......................................................................................5&lt;br /&gt;
Notes de traduction.........................................................................................9&lt;br /&gt;
Remerciements.............................................................................................11&lt;br /&gt;
Prologue........................................................................................................13&lt;br /&gt;
Introduction ...................................................................................................15&lt;br /&gt;
Question de recherche..............................................................................32&lt;br /&gt;
Exploration, construction et limitations .....................................................33&lt;br /&gt;
Première phase.....................................................................................36&lt;br /&gt;
Deuxième phase ...................................................................................48&lt;br /&gt;
Troisième phase....................................................................................59&lt;br /&gt;
En conclusion........................................................................................63&lt;br /&gt;
Plan de thèse ............................................................................................64&lt;br /&gt;
Chapitre 1 - Politiques et Pouvoirs................................................................71&lt;br /&gt;
1.1 L'accès ......................................................................................72&lt;br /&gt;
1.2 Pouvoir et pouvoirs ...................................................................75&lt;br /&gt;
1.3 Politique et politiques ................................................................86&lt;br /&gt;
1.4 Définir l'accès, la politique et le pouvoir....................................93&lt;br /&gt;
Chapitre 2 - Les semences, là où tout commence .....................................101&lt;br /&gt;
2.1 La vie semencière insulaire ....................................................101&lt;br /&gt;
2.2 Le Genre, les genres...............................................................108&lt;br /&gt;
2.3 Étudier le genre sur le continent africain.................................111&lt;br /&gt;
2.4 Une agriculture paysanne genrée...........................................116&lt;br /&gt;
Chapitre 3 - Les défis contemporains .........................................................121&lt;br /&gt;
3.1. La conservation sous pression ...............................................121&lt;br /&gt;
3.2. Un ordre sociopolitique genré .................................................136&lt;br /&gt;
3.3. Le genre de l’agriculture..........................................................150&lt;br /&gt;
3.4. Le Patriarcat, les patriarcats ...................................................158&lt;br /&gt;
3.5. Étudier le patriarcat sur le continent africain...........................167&lt;br /&gt;
Chapitre 4 - La sécurisation de l’accès .......................................................173&lt;br /&gt;
4.1 Les stratégies paysannes .......................................................173&lt;br /&gt;
4.2 Les stratégies externes ...........................................................187&lt;br /&gt;
4.3 Conclusion du chapitre............................................................201&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Chapitre 5 - Formalisation du secteur semencier.......................................209&lt;br /&gt;
5.1 La réglementation semencière congolaise .............................212&lt;br /&gt;
5.2 Histoire de la formalisation du secteur semencier congolais..226&lt;br /&gt;
5.3 L’implémentation de la réglementation ...................................229&lt;br /&gt;
5.4 Conclusion du chapitre............................................................240&lt;br /&gt;
Chapitre 6 - Politique importée, des bailleurs pour l’implémenter ..............245&lt;br /&gt;
6.1 Les espaces régionaux ...........................................................246&lt;br /&gt;
6.2 Le rôle de l’Union Africaine .....................................................258&lt;br /&gt;
6.3 Les accords internationaux .....................................................266&lt;br /&gt;
6.4 Conclusion du chapitre............................................................288&lt;br /&gt;
Chapitre 7 - Le paradigme développementaliste ........................................297&lt;br /&gt;
7.1 Histoire du développement .....................................................298&lt;br /&gt;
7.2 Développement de l’agriculture ..............................................309&lt;br /&gt;
Chapitre 8 - Brève histoire de l’agriculture moderne. .................................323&lt;br /&gt;
8.1 Histoire moderne.....................................................................323&lt;br /&gt;
8.2 Histoire de l’agriculture moderne ............................................328&lt;br /&gt;
8.3 Histoire des semences modernes...........................................337&lt;br /&gt;
8.4 Modernisation coloniale ..........................................................343&lt;br /&gt;
Chapitre 9 - Déséquilibres de pouvoirs.......................................................363&lt;br /&gt;
9.1 Le voyage d’un modèle, un modèle voyageur ........................366&lt;br /&gt;
9.2 Traduction partielle et partiale.................................................372&lt;br /&gt;
9.3 Appropriation de la sélection et de la conservation semencière&lt;br /&gt;
380&lt;br /&gt;
9.4 Masculinisation des fonctions .................................................386&lt;br /&gt;
9.5 Un imaginaire instituant hégémonique....................................395&lt;br /&gt;
Chapitre 10 - Épilogue : d’autres voix, d’autres voies.................................405&lt;br /&gt;
10.1 Un système semencier inclusif ...............................................411&lt;br /&gt;
10.2 Une cosmogonie inclusive ......................................................430&lt;br /&gt;
Bibliographie ...............................................................................................443&lt;br /&gt;
Annexes ......................................................................................................466&lt;br /&gt;
1. Tableau récapitulatif des entretiens ............................................466&lt;br /&gt;
2. Carte administrative de la RD Congo .........................................467&lt;br /&gt;
3. Carte administrative de la province du Sud-Kivu........................469&lt;br /&gt;
4. Carte administrative du territoire d’Idjwi......................................470&lt;/p&gt;</Text>
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