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COM.ONIXSUITE.9782390616467 03 01 Presses universitaires de Louvain 01 SKU 109440PDF 02 2390616461 03 9782390616467 15 9782390616467 DG 002 02 20305656 01 GCOI 29303100804970 1 B15 Florence Bouillon Bouillon, Florence Florence Bouillon 2 B15 Amélia Legavre Legavre, Amélia Amélia Legavre 3 B15 Pauline Proboeuf Proboeuf, Pauline Pauline Proboeuf 01 fre 142 00 142 03 SOC026000 JH 29 2012 4093 Sociologie 24 INTERNET Sociologie 01 06 01 <p>Ce dossier porte sur la manière dont les adultes pensent et mettent en œuvre un principe de non-directivité en éducation. Si la non-directivité se caractérise par une faible intervention directe des adultes dans les activités des enfants, et par une aspiration à l'expression singulière de l’enfant, elle recouvre des pratiques et des normes axiologiques plurielles. L’article qui ouvre ce dossier revient sur les diverses affiliations théoriques et normatives de la non-directivité en éducation, ainsi que sur les critiques adressées à cette approche. Les quatre articles suivants nous font pénétrer dans la «boîte noire» de dispositifs scolaires et parentaux (écoles démocratiques, éducation nationale, instruction en famille, littérature jeunesse) qui s’inscrivent, bien que de manière variable, dans une logique de non-directivité. Qui sont les promoteurs des éducations non-directives? Quels sont leurs parcours et en quoi se singularisent-ils des autres éducateur·trices? Comment mettent-ils en pratique cet idéal, avec quelles tensions et pour quels effets? Le dossier se clôt sur un entretien avec le sociologue Gérard Neyrand, dans lequel il interroge les incidences de l’«éducation positive» sur les enfants et les parents, ainsi que ses accointances avec l’idéologie néolibérale.</p> 03 <p>Ce dossier porte sur la manière dont les adultes pensent et mettent en œuvre un principe de non-directivité en éducation. Si la non-directivité se caractérise par une faible intervention directe des adultes dans les activités des enfants, et par une aspiration à l'expression singulière de l’enfant, elle recouvre des pratiques et des normes axiologiques plurielles. L’article qui ouvre ce dossier revient sur les diverses affiliations théoriques et normatives de la non-directivité en éducation, ainsi que sur les critiques adressées à cette approche. Les quatre articles suivants nous font pénétrer dans la «boîte noire» de dispositifs scolaires et parentaux (écoles démocratiques, éducation nationale, instruction en famille, littérature jeunesse) qui s’inscrivent, bien que de manière variable, dans une logique de non-directivité. Qui sont les promoteurs des éducations non-directives? Quels sont leurs parcours et en quoi se singularisent-ils des autres éducateur·trices? Comment mettent-ils en pratique cet idéal, avec quelles tensions et pour quels effets? Le dossier se clôt sur un entretien avec le sociologue Gérard Neyrand, dans lequel il interroge les incidences de l’«éducation positive» sur les enfants et les parents, ainsi que ses accointances avec l’idéologie néolibérale.</p> 02 Ce dossier porte sur la manière dont les adultes pensent et mettent en œuvre un principe de non-directivité en éducation. 04 <p>7-16 La non-directivité comme idéal éducatif<br /> Florence Bouillon, Amélia Legavre et Pauline Proboeuf<br /> 17-48 Éduquer sans imposer ? Repères pour penser la non-directivité en éducation<br /> Amélia Legavre, Florence Bouillon et Pauline Proboeuf<br /> 49-66 L'éducation démocratique : une pédagogie entrepreneuriale pour (re)<br /> convertis ?<br /> Matthieu Beaufils<br /> 67-88 Adhésion aux pédagogies alternatives ou refuge face aux difficultés ? Inscrire<br /> ses enfants dans une école démocratique, une décision souvent contrainte<br /> Florence Bouillon, Servane Boursier, Chloé Lafleur et Matthieu Beaufils<br /> 89-104 Devenir enseignant alternatif : une prise de liberté sous contraintes<br /> Marie-Charlotte Allam et Marie Chartier<br /> 105-124 A-t-on besoin d’un album pour apprendre la « propreté » ? La non-directivité<br /> éducative sous tension<br /> Victoria Chantseva<br /> 125-138 De quoi l’éducation positive est-elle le nom ? Entretien avec Gérard Neyrand<br /> Gérard Neyrand, Florence Bouillon, Amélia Legavre et Pauline Proboeuf<br /> 139-140 Notices biographiques</p> 43 Emulations est une revue internationale de sciences sociales fondée en 2006 qui publie des articles originaux analysant de manière approfondie les dynamiques sociopolitiques contemporaines. 44 <p><em>Émulations</em> est une revue internationale de sciences sociales fondée en 2006 qui publie des articles originaux analysant de manière approfondie les dynamiques sociopolitiques contemporaines. La revue ouvre un espace de dialogue pour les jeunes chercheurs francophones afin de valoriser le dynamisme de la recherche universitaire étudiante. Émulations paraît en version imprimée à partir du numéro 6 d'octobre 2009. Émulations publie deux numéros par an et donne libre accès à ses archives ainsi qu'à ses numéros spéciaux sur la version numérique de la revue : <a href="http://www.revue-emulations.net">www.revue-emulations.net</a></p> 06 03 01 https://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100804970/images/ae502204564aafbffb712be630e3910b/HIGHQ/9782390616467.jpg 20251204 07 03 01 https://pul.uclouvain.be/resources/titles/29303100804970/images/ae502204564aafbffb712be630e3910b/THUMBNAIL/9782390616467.jpg 20251204 02 https://pul.uclouvain.be/book/?GCOI=29303100804970 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain Louvain-la-Neuve BE 04 20251204 448 2025 01 WORLD 06 3012405004818 CIACO - DUC 03 WORLD 01 2 20 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR FI S 24.00 8.06 1.93 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR GR S 24.00 8.06 1.93 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR IE S 23.00 8.12 1.87 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR PT S 23.00 8.12 1.87 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR SI S 22.00 8.19 1.80 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR LT S 21.00 8.26 1.73 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR LV S 21.00 8.26 1.73 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR NL S 21.00 8.26 1.73 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR ES S 21.00 8.26 1.73 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR AT S 20.00 8.33 1.66 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR EE S 20.00 8.33 1.66 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR MC S 20.00 8.33 1.66 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR SK S 20.00 8.33 1.66 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR CY S 19.00 8.40 1.59 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR DE S 19.00 8.40 1.59 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR MT S 18.00 8.47 1.52 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR MQ S 8.50 9.21 0.78 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR GP S 8.50 9.21 0.78 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR RE S 8.50 9.21 0.78 02 00 02 02 STD 02 9.99 EUR BE R 6.00 9.42 0.57 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR FR R 5.50 9.47 0.52 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR IT R 4.00 9.61 0.38 04 00 02 02 STD 02 9.99 EUR LU R 3.00 9.70 0.29 03 00 02 02 STD 02 9.99 EUR WORLD AT BE CY EE FI FR DE GR GP IE IT LV LT LU MT MQ MC NL PT RE SK SI ES