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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Des positions inspirantes, appuyées sur les réalités des professionnels de la communication. Des analyses critiques, scrutant les forces et les mouvements qui participent à construire le professionnel de la communication. Ce premier cahier du RESIPROC sonde ce qui semble « faire professionnel » : dynamiques de légitimation impulsées par les associations professionnelles, impacts de la reddition de compte et de l'efficacité de la communication sur l’éthique du professionnel, tensions entre l’individu communicant et le communicateur technicisé. Par la même occasion, des questions sont soulevées sur l’apport de la formation et les façons de transmettre savoir, savoir-faire et savoir-être professionnels.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Ce premier cahier du RESIPROC sonde les dynamiques de légitimation impulsées par les associations professionnelles, les impacts de la reddition de compte et de l'efficacité de la communication sur l’éthique du professionnel, etc.</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;Préface : Le Réseau international sur la professionnalisation des communicateurs 5&lt;br /&gt;Patrice de la Broise, Maître de conférences HdR, Université Charles-de-Gaulle-Lille 3, GERIICO Vincent Brulois, directeur de l'UF Communication, Universit</Text>
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										<TextPublicationDate>20160229</TextPublicationDate>
									
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		<Text language="fre">La revue Communication &amp; professionnalisation (ex-Cahiers du RESIPROC) est éditée par le Réseau international sur la professionnalisation des communicateurs (RESIPROC) qui regroupe depuis 2010 des chercheurs et praticiens belges, canadiens et français.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;Dirigée par François Lambotte (UCL – LASCO), la revue &lt;em&gt;Communication &amp; professionnalisation&lt;/em&gt;(ex-Cahiers du RESIPROC) publie selon un processus de révision par despairs en double aveugle. Elle est éditée par le Réseau international sur la professionnalisationdes communicateurs (RESIPROC) qui regroupe depuis 2010 deschercheurs et praticiens belges, canadiens et français pour analyser les évolutionsdes pratiques en communication, interroger le rôle des formations universitairesen communication, renforcer le dialogue entre les communautés professionnelleset universitaires et, in fi ne, définir ce qu'il faut entendre par professionnalisation&lt;em&gt;en&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;de&lt;/em&gt; la communication.&lt;/p&gt;</Text>
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