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		<TitleText textcase="01">Dynamiques de professionnalisation en communication</TitleText>
		
		<Subtitle textcase="01">Entre ruptures et continuités, prescription et émancipation</Subtitle>
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Vincent Brulois est maître de conférence en sciences de l'information etde la communication à l’Université Paris 13 (Sorbonne Paris Cité), membre duLaboratoire des sciences de l’information et de la communication (LabSIC).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Marie-Ève Carignan est professeure de communication publique à l'Université deSherbrooke.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Marc D. David est professeur de communication marketing à l'Universitéde Sherbrooke.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Amaia Errecart est maître de conférences en sciences del'information et de la communication à l’Université Paris 13 – Sorbonne ParisCité et chercheur au LabSIC.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;L'expansion et la segmentation des métiers de l’information et de la communication au sein des milieux professionnels ainsi que la multiplication de formations liées à la communication rendent compte d’une dynamique de professionnalisation du secteur. Si cette dynamique est reconnue par les praticiens eux-mêmes, la difficulté à délimiter une expertise propre et des pratiques reconnues et légitimes persiste. Comment, en effet, départager le professionnel du praticien amateur? Comment les communicateurs peuvent-ils faire valoir leur professionnalisme? Comment peuvent-ils développer une identité de métier spécifique et comment définir celle-ci? Dans quelle mesure le praticien peut-il exister professionnellement dans un monde de plus en plus communicant si son identité apparaît floue ou fragile? Ce nouveau numéro vise à identifier les évolutions en cours dans le champ de la communication en entreprise et à analyser la posture des praticiens face à elles.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">L'expansion et la segmentation des métiers de l’information et de la communication au sein des milieux professionnels et la multiplication de formations liées à la communication rendent compte d’une dynamique de professionnalisation du secteur. Ce numéro vise à identifier les évolutions en cours et à analyser la posture des praticiens face à elles.</Text>
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		<Text language="fre">La revue Communication &amp; professionnalisation (ex-Cahiers du RESIPROC) est éditée par le Réseau international sur la professionnalisation des communicateurs (RESIPROC) qui regroupe depuis 2010 des chercheurs et praticiens belges, canadiens et français.</Text>
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		<TextTypeCode>44</TextTypeCode>
		<Text language="fre">&lt;p&gt;Dirigée par François Lambotte (UCL – LASCO), la revue &lt;em&gt;Communication &amp; professionnalisation&lt;/em&gt;(ex-Cahiers du RESIPROC) publie selon un processus de révision par despairs en double aveugle. Elle est éditée par le Réseau international sur la professionnalisationdes communicateurs (RESIPROC) qui regroupe depuis 2010 deschercheurs et praticiens belges, canadiens et français pour analyser les évolutionsdes pratiques en communication, interroger le rôle des formations universitairesen communication, renforcer le dialogue entre les communautés professionnelleset universitaires et, in fi ne, définir ce qu'il faut entendre par professionnalisation&lt;em&gt;en&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;de&lt;/em&gt; la communication.&lt;/p&gt;</Text>
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