Que la pratique des débats mathématiques vous soit encore inconnue ou déjà familière, cet ouvrage nourrira votre réflexion au service d'un objectif fondamental : que les élèves pensent les mathématiques par eux-mêmes !
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et à sa pratique dans les classes du primaire, secondaire et supérieur
Thérèse Gilbert, Timothée Marquis
Des problèmes pour susciter le débat, conjecturer, communiquer et argumenter, construire le savoir et se construire des images mentales, modéliser ou voir autrement. Des problèmes pour épicer l'enseignement des mathématiques de 5 à 18 ans et plus. Des problèmes qui stimulent le développement d’une pensée autonome et citoyenne.
De la maternelle au supérieur, 40 problèmes
Laure Ninove, Thérèse Gilbert
In qualitative theory of differential equations, an important role is played by special classes of solutions, like periodic solutions or solutions to some boundary value problems. When a system of ordinary differential equations has equilibria, i.e...
Denis Bonheure
Algebraic theories and algebraic categories offer an innovative and revelatory description of the syntax and the semantics. An algebraic theory is a concrete mathematical object -- the concept -- namely a set of variables together with...
Claudia Centazzo
