Que signifie enseigner en EP en temps de pandémie et après? Comment les enseignants en EP se sont-ils ajustés pendant cette période? Comment les élèves ont-ils réagis à ces nouvelles formes d'enseignement, et pour quels apprentissages effectifs?
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Enjeux et impacts sur l'enseignement-apprentissage, la formation et la discipline
François Vandercleyen, Benoit Lenzen
