Lou et nous
CD-Rom de formation et d'accompagnement à la guidance éducative parentale
Première édition
Lou est un jeune enfant présentant des difficultés de comportement. À la maison, à l'école ou en promenade, ses parents font des choix éducatifs et en évaluent l'efficacité immédiate et à long terme. Lire la suite
Lou est un jeune enfant présentant des difficultés de comportement. À la maison, à l'école ou en promenade, ses parents font des choix éducatifs et en évaluent l'efficacité immédiate et à long terme. Le Cd-rom se présente comme un simulateur de situations éducatives. Sans jamais induire que l'éducation d’un enfant se réduirait à une recette universelle, il emmène parents et professionnels dans une réflexion à propos de l’adéquation des réponses éducatives en regard des comportements de l’enfant, de l’impact du stress et de la fatigue sur le fonctionnement familial, de l’importance des variables environnementales. Il propose un ensemble de « règles d’or » agissant comme des points de repère. Son utilisation par le psychologue en formation, le parent seul, en couple parental, avec ou sans leur(s) enfant(s), en groupe de parents, accompagné ou non d’un professionnel de la guidance, contribue par ailleurs à favoriser le travail thérapeutique portant sur la fonction parentale, la relation coparentale et la communication avec l’enfant.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Auteur
- Isabelle Roskam,
- Collection
- Cours universitaires | n° 5
- Langue
- allemand, anglais, espagnol, français
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation > Education et pédagogie
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation > Psychologie clinique
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation > Psychothérapie
- BISAC Subject Heading
- PSY000000 PSYCHOLOGY > PSY028000 PSYCHOLOGY / Psychotherapy > PSY006000 PSYCHOLOGY / Psychotherapy / Child & Adolescent
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3134 Psychologie
- Description public visé
- Psychologues cliniciens
- Date de première publication du titre
- 01 septembre 2010
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Psychopédagogie
- Langue originale
- anglais
Livre broché
- Date de publication
- 13 juin 2014
- ISBN-13
- 978-2-87558-280-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 220
- Dépôt Légal
- D/2014/9964/12 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 89792
- Format
- 16 x 24 x 1,3 cm
- Poids
- 362 grammes
- Prix
- 18,50 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 13 juin 2014
- ISBN-13
- 978-2-87558-281-2
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 220
- Dépôt Légal
- D/2014/9964/12 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 89792PDF
- Prix
- 12,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Philippe Van Parijs Pourquoi diable apprendre le néerlandais ?/ Waarom in godsnaam Nederlands leren? 5
Philippe Hiligsmann Inleiding / Introduction 9
Cécile Vander Borght Met Nederlands aan de slag / Au travail, en néerlandais 13
Philippe Lambrecht L’importance de la maîtrise du néerlandais pour le marché de l’emploi /
Het belang van de kennis van het Nederlands voor de arbeidsmarkt
17
Linde van den Bosch De Taalunie aan de slag met Nederlands in Franstalig België 23
Philippe Anckaert
& Dany Etienne
Het aanbod Nederlands in het hoger onderwijs in Franstalig België 29
EINDTERMEN ASO / COMPÉTENCES TERMINALES ENSEIGNEMENT SECONDAIRE 41
Manfred Dahmen Les compétences terminales et les missions de l’inspection 41
Nicole Bya Eindtermen 45
Laurent Rasier & Inez De Valck Verslag van de workshop 47
NEDERLANDS IN HET BEDRIJFSLEVEN EN BIJ DE OVERHEID /
NÉERLANDAIS DANS LES ENTREPRISES PUBLIQUES ET PRIVÉES
51
Michel Pierre L’offre de néerlandais au FOREM 51
Benedikt Verhaeghe Over taalvereisten bij de overheidsdiensten in België 55
Luk Van Mensel Samenvatting van het onderzoeksrapport: Vreemde talen in Brusselse bedrijven 59
Julien Perrez
& Jean-Luc Delghust
Verslag van de workshop 67
(LITERAIR) VERTALEN / TRADUCTION (LITTÉRAIRE) 69
Carlo Van Baelen Literair vertalen: culturele bemiddeling met een lage economische en
symbolische meerwaarde
69
Carola Henn Met Nederlands aan de slag… als vertaler 75
Jan Walravens Verslag van de workshop 79
IMMERSIEONDERWIJS / ENSEIGNEMENT EN IMMERSION 85
Isabelle Demeulenaere
& Rita Fenendael
Verslag van de workshop 85
Marja Kristel Slottoespraak 95
Auteurslijst / Liste d’auteurs 97