Émulations n°8 : Catégories politiques

Sommaire

Introduction . 9
Gérard Valenduc
Chapitre I
Mutations des universités et concertation sociale : le contexte . 15
Gérard Valenduc
1. La transformation du paysage universitaire 15
2. La mutation des métiers 23
3. Gouvernance des universités et concertation sociale en Europe . 34
4. L'évolution et la spécificité du syndicalisme universitaire . 40
Chapitre II
Les paradoxes de la participation à l'institution universitaire . 47
Michel Molitor
1. Pourquoi parler de paradoxes ? . 47
2. La participation . 48
3. Le modèle des corps . 51
4. Les canaux de participation 53
5. Conclusion : retour sur les paradoxes . 55
Chapitre III
La grande transformation de l’université européenne : de l’autonomie
à l’instrumentalisation 59
Jean-Luc Demeulemeester
1. La grande transformation de l’université : une vue à moyen terme 59
2. Une vue évolutionniste . 67
3. Remarques de conclusion . 89
Chapitre IV
Universités : le service public face à la marchandisation 95
Josep Ferrer Llop
1. Privatisation ou marchandisation ? . 96
2. Deux modèles d’université . 100
3. Les axes de pénétration de la marchandisation . 103
4. La gouvernance de l’université . 108
5. En guise de conclusion 111
6 Pouvoi r s , c ontre-pouvoi r s e t conce r tat ion soc i a le dans les univer s i tés
Chapitre V
Réformes universitaires et destins professionnels . 113
Catherine Paradeise
1. Les termes de la problématique : l’autonomie des organisations contre
l’autonomie des professions ? 113
2. Les universités entre deux régimes de jugement 115
3. Les réponses organisationnelles : deux études de cas . 120
4. Conclusion 123
Chapitre VI
Entre les États et les universités, des espaces et des enjeux nouveaux de
dialogue social . 127
Jean-Yves Mérindol
1. Les particularités du dispositif français 128
2. La relation triangulaire entre l’État, les établissements et les personnels . 130
3. Les nouveaux espaces de dialogue social . 132
Chapitre VII
Chronique de 40 ans de concertation sociale dans l’université 137
Jos Palange
1. Les relations sociales au sein de l’UCL 137
2. Les relations sociales au sein du FNRS 166
3. Les relations sociales avec les pouvoirs publics . 169
4. Conclusion : le rôle de la représentation syndicale dans une université . 179
Chapitre VIII
Le syndicalisme universitaire dans une perspective comparative
internationale 183
Jos Palange et Gérard Valenduc
1. Des contextes différents mais des défis semblables . 184
2. La place de l’acteur syndical dans les relations de pouvoir et
de contre-pouvoir . 187
3. Le contexte et les modalités de la concertation sociale 189
4. Finalités, priorités et modes d’organisation de la représentation
syndicale dans les universités . 191
5. L’action syndicale face aux inégalités de genre . 193
6. Forces, faiblesses et particularités du syndicalisme universitaire . 194
Chapitre IX
Manifestes pour une université plus démocratique . 197
1. Le manifeste de Templin – Pour une réforme des statuts des personnels
et des parcours professionnels dans l’enseignement supérieur et
la recherche 199
Table des mat i è res 7
2. Le manifeste de l’université québécoise – Pour une université libre,
accessible, démocratique et publique 203
3. Le manifeste pour des universités à la hauteur de leur mission 207
4. Quelques remarques de conclusion . 210
Conclusions
Plaidoyer pour un syndicalisme universitaire de concertation et
de vigilance 213
Felipe Van Keirsbilck
1. La participation de l’université . 214
2. Le pouvoir dans l’université . 216
3. La question de la spécificité du syndicalisme universitaire 219
Les auteurs 221