L'économie solidaire au féminin : quel apport spécifique pour l’empoderamiento des femmes ?
Une étude de cas dans les Andes boliviennes
Première édition
Sonnant et trébuchant, liquide ou gelé, fondant comme neige au soleil ou stocké précieusement, économisé sou à sou ou jeté par les fenêtres, sous le matelas ou dans les coffres, actif ou dormant, l'argent est partout, même si, depuis l'avènement de l’ère virtuelle, il pourrait ne plus apparaître que comme l’ombre de lui-même... Lire la suite
Sonnant et trébuchant, liquide ou gelé, fondant comme neige au soleil ou stocké précieusement, économisé sou à sou ou jeté par les fenêtres, sous le matelas ou dans les coffres, actif ou dormant, l'argent est partout, même si, depuis l'avènement de l’ère virtuelle, il pourrait ne plus apparaître que comme l’ombre de lui-même. Il laisse rêveur ou obsède, permet de réaliser les projets ou engendre les pires cauchemars, motive les ambitions ou paralyse les initiatives, soit par excès, soit par manque. Si inodore fût-il, il se laisse suivre à la trace, car bien souvent « pas d’odeur vous monte au nez » (J. Brel). Au point que l’alternative dont Hemingway fit l’un de ses titres les plus connus, « En avoir ou pas », a pris le relais de la pensée métaphysique prononcée par Hamlet, crâne en main, « Être ou ne pas être »… Notre dossier convie des écrivains, philosophes, spécialistes des questions financières, historiens des idées, à interroger la et les valeur(s) de l’argent – du Nouveau Testament à Proudhon, de l’Union européenne aux États-Unis en passant par le Congo belge, de Bloy à Hergé, de Simmel à Keynes – et à se pencher sur les multiples avatars de ce tabou qui, à défaut de se trouver au fond de toutes les poches, est dans un coin de toutes les têtes.
Avec les contributions de Jan Baetens, Jean-Baptiste Baronian, Véronique Bergen, François J. Bonnet, Éric Clémens, Bruno Colmant, Guy Delhasse, Luc Dellisse, Francis Delpérée, Renaud Denuit, Mark Eyskens, Christopher Gérard, Armel Job, Paul Jorion, Jean Lacroix, Philippe de Lacvivier, Yves-Édouard Le Bos, Robin Navez, Giuseppe Pagano, Christian Papilloud, Pierre-Luc Plasman, Bertrand Portevin, Philippe Remy-Wilkin, Frédéric Saenen, Jean-Frédéric Staes, Thierry Suchère, Simon Watteyne, Clémentine Waxweiler, Christine Zumello
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Partie du titre
-
Numéro 513
- Auteur
- Sophie Charlier,
- Collection
- Thèses de la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication | n° 513
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales
- BISAC Subject Heading
- BUS000000 BUSINESS & ECONOMICS
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3283 SCIENCES POLITIQUES
- Date de première publication du titre
- 02 avril 2023
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Sciences politiques et théorie
- Type d'ouvrage
- Thèse
Livre broché
- Date de publication
- 15 mai 2012
- ISBN-13
- 978-2-87558-037-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 120
- Dépôt Légal
- D/2012/9964/5 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 85979
- Prix
- 30,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 15 mai 2012
- ISBN-13
- 978-2-87558-038-2
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 120
- Code interne
- 85979PDF
- Prix
- 20,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
L’ÉCONOMIE SOLIDAIRE AU FÉMININ : QUEL APPORT SPÉCIFIQUE POUR L’EMPODERAMIENTO DES FEMMES ? ..................1
UNE ÉTUDE DE CAS DANS LES ANDES BOLIVIENNES ....................................................1
INTRODUCTION GÉNÉRALE....................................................................................................15
1. L’objet de la thèse : le processus d’empoderamiento des femmes qui participent à une organisation économique solidaire............... 16
1.1 Notre questionnement et nos hypothèses ....................................................................... 16
1.2 Les perspectives adoptées .............................................................................................. 17
2. Entre la recherche et l’engagement........................................................................................ 20
3. A propos de la méthodologie .................................................................................................. 21
4. Le déroulement de la thèse .................................................................................................... 26
PREMIÈRE PARTIE ................................................................................................................29
DISCUSSION SUR LES CHOIX CONCEPTUELS EN LIEN AVEC LA RÉALITÉ BOLIVIENNE ................29
CHAPITRE I...........................................................................................................................31
GENRE ET EMPODERAMIENTO : UN DÉBAT CONCEPTUEL. QUELLE APPROCHE THÉORIQUE PRIVILÉGIER ? ...................................31
Introduction.................................................................................................................................... 31
1. Le genre : un débat conceptuel pour les acteurs du développement..................................... 33
1.1 Se situer par rapport à l’approche du genre.................................................................... 33
1.2 De la notion de différence sexuelle à la notion de genre ................................................ 36
2. L’empoderamiento des femmes, des approches conceptuelles : évolutions et débats ......... 47
2.1 Empowerment, empoderamiento : plus qu’une question de vocabulaire........................ 47
2.2 Origine de l’empoderamiento........................................................................................... 49
2.3 Approche de l’empoderamiento du point de vue des mouvements de femmes et chercheur-e-s féministes ............................... 52
2.4 Utilisation de l’empoderamiento dans les politiques de la coopération ........................... 65
Conclusions................................................................................................................................... 74
CHAPITRE II..........................................................................................................................77
LA COMPLÉMENTARITÉ ET LA RÉCIPROCITÉ AU COEUR DE LA COSMOVISION ANDINE BOLIVIENNE .....................................................77
Introduction.................................................................................................................................... 77
1. Les spécificités du monde andin............................................................................................. 78
1.1 La cosmovision andine .................................................................................................... 78
1.2 La complémentarité dans les relations hommes/femmes ............................................... 80
1.3 L’importance des relations de réciprocité dans le monde andin ..................................... 86
2. L’organisation sociale fondée sur la participation, la réciprocité et la redistribution............... 89
2.1 Une organisation sociale ancrée dans des modes de fonctionnement ancestraux ........ 89
2.2 Des formes de participation liées à la réciprocité ............................................................ 90
3. Le contexte socio-économique sous l’éclairage du genre...................................................... 95
3.1 L’importance de la pauvreté ............................................................................................ 95
3.2 L’accès aux ressources agricoles.................................................................................... 97
3.3 L’accès aux revenus ...................................................................................................... 100
3.4 L’accès à l’éducation, à la formation et à l’information.................................................. 102
Conclusions................................................................................................................................. 103
CHAPITRE III.......................................................................................................................105
LES PRATIQUES D’ÉCONOMIE SOLIDAIRE EN LIEN AVEC LA RÉALITÉ BOLIVIENNE...................105
Introduction.................................................................................................................................. 105
1. L’économie solidaire à partir de l’approche substantive....................................................... 110
1.1 L’apport de Karl Polanyi pour une approche substantive de l’économie en lien avec les pratiques d’échange dans la cosmovision andine............. 111
1.2 L’économie solidaire et l’approche substantive : une grille de lecture .......................... 116
2. L’approche substantive et l’apport des femmes dans le débat sur l’économie .................... 119
3. Les débats sur l’économie solidaire en Amérique Latine ..................................................... 127
3.1 L’économie populaire : des pratiques populaires diversifiées ....................................... 128
3.2 De l’économie populaire à l’économie solidaire ............................................................ 132
4. L’approche de l’économie solidaire dans le contexte de la Bolivie : retour à la grille de lecture 141
4.1 La naissance des organisations économiques et sociales............................................ 141
4.2 Une grille de lecture pour les pratiques d’économie populaire solidaire en Bolivie ...... 146
Conclusions................................................................................................................................. 152
SECONDE PARTIE ...............................................................................................................155
LE PROCESSUS D’EMPODERAMIENTO DES FEMMES ET LA RÉPONSE DES ORGANISATIONS D’ÉCONOMIE POPULAIRE SOLIDAIRE ............................155
ETUDE DE CAS DANS LES ANDES BOLIVIENNES....................................................................155
CHAPITRE I.........................................................................................................................159
UNE MÉTHODOLOGIE POUR L’ANALYSE DE L’EMPODERAMIENTO ..........................................159
Introduction.................................................................................................................................. 159
1. Choix des organisations et des personnes rencontrées....................................................... 161
1.1 Les organisations d’économie populaire solidaire......................................................... 162
1.2 Les personnes rencontrées ........................................................................................... 165
2. Des entretiens qualitatifs....................................................................................................... 165
3. Elaboration d’une grille d’analyse reprenant les dimensions de l’empoderamiento............. 169
3.1 Les cercles d’empoderamiento...................................................................................... 169
3.2 Des ateliers créateurs d’un outil d’analyse .................................................................... 171
3.3 Une grille d’analyse élaborée avec les acteurs de terrain............................................. 173
Conclusions................................................................................................................................. 175
CHAPITRE II........................................................................................................................177
LES ORGANISATIONS D’ ECONOMIE POPULAIRE SOLIDAIRE : QUELLES ATTENTES DE LA PART DES FEMMES ? ...................177
Introduction.................................................................................................................................. 177
1. Les OEPS ont de multiples visages...................................................................................... 177
1.1 Des OEPS à « gestion endogène » et autogestionnaires ............................................ 178
1.2 Des OEPS à « gestion exogène » ou gérées par un tiers............................................. 181
1.3 Schématisation de la typologie des OEPS.................................................................... 183
2. Les attentes des femmes vis-à-vis des OEPS......................................................................... 184
Conclusions................................................................................................................................. 185
CHAPITRE III.......................................................................................................................187
EMPODERAMIENTO ET POUVOIR INDIVIDUEL.........................................................................187
Introduction.................................................................................................................................. 187
1. Au centre de l’empoderamiento : le développement de l’estime de soi, l’impression d’être une personne à part entière (le pouvoir intérieur)...................... 188
2. Empoderamiento ou la capacité de faire des choix, « le pouvoir de » ................................. 195
2.1 Approfondir des connaissances et des nouvelles techniques : un savoir-faire............. 196
2.2 Développer un savoir critique vers un changement ...................................................... 201
2.3 Se positionner différemment vis-à-vis de la société : « savoir-être » ............................ 204
2.4 Avoir accès à un revenu pour plus d’autonomie et contre la vulnérabilité .................... 208
2.5 Des perceptions variables par rapport à la qualité de la vie.......................................... 218
Conclusions................................................................................................................................. 225
CHAPITRE IV ......................................................................................................................231
L’EMPODERAMIENTO COLLECTIF : SE MOBILISER POUR LE CHANGEMENT.............................231
Introduction.................................................................................................................................. 231
1. Prendre conscience collectivement que les changements sont possibles et nécessaires... 232
2. L’empoderamiento collectif pour une participation des OEPS dans les espaces socioéconomiques........................................................ 237
2.1 L’empoderamiento de l’OEPS permet une réinterprétation des rôles sociaux et des valeurs culturelles ................................. 237
2.2 L’empoderamiento économique de l’OEPS : quelle contribution à la lutte contre la vulnérabilité ?............................................. 243
3. Un empoderamiento collectif vers des changements politiques et des actions de développement..................................................... 248
3.1 L’empoderamiento politique des OEPS les rend crédibles ........................................... 249
3.2 L’empoderamiento des OEPS et l’impact sur le développement au niveau des communautés ....................................................... 251
Conclusions................................................................................................................................. 259
1. Un empoderamiento collectif lié à l’empoderamiento individuel........................................... 259
2. L’empoderamiento des OEPS vise des changements dans les différentes sphères de la société ....................................................... 260
3. Tensions et limites de l’empoderamiento des OEPS............................................................ 262
CONCLUSIONS GÉNÉRALES.................................................................................................265
1. L’empoderamiento, une question de genre .......................................................................... 265
2. Une économie populaire et solidaire nécessaire à l’empoderamiento ................................. 268
3. Réflexions prospectives : l’acquisition d’empoderamiento reste une situation fragile.......... 271
ANNEXES........................................................................................................................273
BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................................290