Didactiques et formation des enseignants
Nouveaux questionnements des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants
Première édition
Cet ouvrage interroge les fondements de la transmission des savoirs, analyse les pratiques des enseignants et des formateurs, pour construire avec et pour les enseignants et les élèves des dispositifs pouvant répondre aux défis actuels. Lire la suite
Les modalités de recrutement des enseignants et les systèmes de formations connaissent depuis une dizaine d'années de nombreux bouleversements. Ceux-ci sont liés à des modifications profondes des programmes scolaires, des exigences en termes de diplômes, des structures de formation. Ces contextes de changement conduisent à de nouveaux questionnements sur les complémentarités possibles et souhaitables entre les mondes de l’éducation et de l’enseignement, de la formation, de la recherche. Les chercheurs dans les domaines des didactiques des disciplines se sont toujours impliqués dans ce type de problématique. Pour y répondre, ils proposent dans le cadre de cet ouvrage d’interroger les fondements de la transmission des savoirs, d’analyser les pratiques des enseignants et des formateurs, de construire avec et pour les enseignants et les élèves des dispositifs pouvant répondre aux défis actuels.
Cet ouvrage est composé d’un ensemble d’études et de propositions issues de travaux et de réflexions de professeurs, de chercheurs, d’étudiants, d’inspecteurs, de décideurs institutionnels. Il est donc destiné à tout acteur potentiel, professionnel ou expert, des mondes de l’enseignement, de l’éducation et de la recherche.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Coordination éditoriale de
- Bernard Calmettes, Marie-France Carnus, Claudine Garcia-Debanc, André Terrisse,
- Collection
- CRIPEDIS (Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires) | n° 12
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation > Education et pédagogie
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation
- BISAC Subject Heading
- EDU002000 EDUCATION / Adult & Continuing Education > EDU046000 EDUCATION / Professional Development
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3143 Psychologie de l'éducation
- Date de première publication du titre
- 08 août 2016
- Type d'ouvrage
- Actes de colloque
- Langue originale
- anglais
Livre broché
- Date de publication
- 27 mai 2020
- ISBN-13
- 978-2-87558-958-3
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 106
- Dépôt Légal
- D/2020/9964/24 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 100700
- Format
- 21 x 20 cm
- Poids
- 198 grammes
- Type de packaging
- Aucun emballage extérieur
- Prix
- 27,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 27 mai 2020
- ISBN-13
- 978-2-87558-959-0
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 106
- Dépôt Légal
- D/2020/9964/24 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 100700PDF
- Prix
- 18,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface 5
par André Geubel
FORMES DU SALUT
Introduction 8
par Matthieu Somon
Les images religieuses au Moyen Âge 11
par Ingrid Falque
La sculpture et l'espace ecclésial médiéval 32
par Philippe Plagnieux
SALUT DES VIVANTS
Introduction 50
par Matthieu Somon
Vierge ancienne 57
par Emmanuelle Mercier et Erika Rabelo
Vierge dorée 63
par Emmanuelle Mercier
Vierge au bolet 70
par Emmanuelle Mercier
SALUT DES MORTS
Introduction 78
par Matthieu Somon
Calvaire 83
par Emmanuelle Mercier et Erika Rabelo
Lamentation 91
par Matthieu Somon
Dormition 98
par Emmanuelle Mercier