Travail-famille : conciliation des rôles économiques et domestiques dans trois capitales d'Afrique de l'Ouest
Première édition
La problématique du lien entre vies professionnelle et familiale reste un sujet très peu étudié en Afrique de l'Ouest. Cette thèse aborde la relation entre la famille et les activités professionnelles dans trois villes ouest africaines : Cotonou (Bénin), Lomé (Togo) et Ouagadougou (Burkina Faso). Lire la suite
La problématique du lien entre vies professionnelle et familiale reste un sujet très peu étudié en Afrique de l'Ouest. Cette thèse aborde la relation entre la famille et les activités professionnelles dans trois villes ouest africaines : Cotonou (Bénin), Lomé (Togo) et Ouagadougou (Burkina Faso). Le contexte urbain en Afrique de l’Ouest est marqué à la fois par une séparation des rôles masculins et féminins où les femmes exécutent la grande majorité des tâches domestiques et une forte implication des femmes dans les activités économiques avec très peu de structures de garde d’enfants. À partir des données quantitatives et qualitatives collectées dans le cadre du projet « Familles, genre et activités en Afrique de l’Ouest », nous analysons d’abord la répartition des tâches domestiques et des dépenses entre les membres du ménage. Nous analysons ensuite l’effet du ménage sur les activités économiques des hommes et des femmes dans les trois villes. Enfin, à partir de récits de vie de femmes collectés à Lomé et Cotonou, nous étudions les stratégies mises en œuvre par les femmes pour mener conjointement leur double rôle professionnel et domestique. Nos résultats montrent que la conciliation entre vies professionnelle et familiale reste une problématique féminine dans les villes ouest africaines. Tandis que les domestiques deviennent rares dans les ménages, d’autres formes de contournement émergent.
Pour plus d'informations à propos de la TVA et d'autres moyens de paiement, consultez la rubrique "Paiement & TVA".
Les commandes en ligne se font via notre partenaire i6doc.
Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Auteur
- Norbert Kpadonou,
- Collection
- Thèses de la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication | n° 809
- Langue
- français
- BISAC Subject Heading
- BUS068000 BUSINESS & ECONOMICS / Development / Economic Development > SOC026010 SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family
- BIC subject category (UK)
- KCM Development economics > JHBL Sociology: work & labour
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3082 Changement social
- Date de première publication du titre
- 28 juin 2019
Livre broché
- Date de publication
- 01 janvier 2010
- ISBN-13
- 978-2-87463-202-0
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 110
- Code interne
- 82055
- Format
- 16 x 24 x 0,7 cm
- Poids
- 192 grammes
- Prix
- 11,50 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Livres Aperçu
Publier un commentaire sur cet ouvrage
Si vous avez une question, utilisez plutôt notre formulaire de contact
Sommaire
1 Introduction 1
1.1 Another project on private returns of education? . . . . . . . . 1
1.2 Extending the Becker/ Mincer approach to education . . . . . . 3
1.3 Why is Belgium an interesting case? . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.4 Methodological issues and questions . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.5 The project's structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2 Do parental jobs and money buy higher schooling? Evidence
from track choice in Belgium. 13
2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2 Choosing between di erent education tracks in Belgium . . . . 16
2.3 The econometric framework . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4 The sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5 Empirical results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6 Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Appendices 32
2.A Tables from section 2.4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.B Complete tables from section 2.5.1 . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.C Complete tables from section 2.5.2 . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3 General education versus vocational training: How do they
a ect individual labour market performance? 37
3.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.2 The multiple dimensions of education . . . . . . . . . . . . . . 39
3.3 Monthly or annual earnings? A decomposition story . . . . . . 42
3.4 The model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.5 The sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.6 Estimation results . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.7 Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Appendices 62
3.A Construction of variables and connection to the PSBH questionnaire.. . . 62
3.B Estimations using random e ects and OLS . . . . . . . . . . . . 66
4 Retirement, education and the role of pension bene ts 69
4.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.2 Some facts on retirement decision and pension systems . . . 71
4.3 A lifecycle model of earnings with endogenous retirement. . 73
4.4 Retirement decisions under di erent retirement bene ts schemes 79
4.5 The downward shift in employment probabilities for older workers 86
4.6 Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Appendices 90
4.A Analytical solution of Alders' model . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.B Analytical solution of Alders model for l = 0 and
(t) s
. . . 92
4.C Analytical solution of Alders model with 0 < l < 1 and
(t) s ... 93
4.D Analytical solution with a variable replacement rate . . . . . . 93
Bibliography 95