Développement des compétences, investissement professionnel et bien-être des personnes (Volume 2)
Dimensions individuelles et sociales de l'investissement professionnel
Première édition
Quelle place les entreprises laissent-elles désormais au développement des personnes? L'évolution rapide des modes d’organisation du travail, la flexibilité et la multiplication des changements constituent des défis... Lire la suite
– le défi du développement continu des compétences professionnelles. Clé de l’adaptabilité de l’entreprise et gage d’employabilité pour l’individu, l’élargissement et le développement des compétences individuelles et collectives constituent aujourd’hui un thème majeur de la gestion des personnes, à toutes les étapes de la vie professionnelle.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Partie du titre
-
Volume 2
- Édité par
- Nathalie Delobbe, Guy Karnas, Christian Vandenberghe,
- Set
- Pack-Delobbe-Développement des compétences | n° 2
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue > Ouvrages isolés
- Catégorie (éditeur)
- Psychologie et éducation
- Code publique Onix
- 01 Grand public
- Date de première publication du titre
- 2002
- Type d'ouvrage
- Monographie
Livre broché
- Date de publication
- 15 avril 2010
- ISBN-13
- 978-2-87463-206-8
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 86
- Dépôt Légal
- D/2010/9964/5 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 82533
- Format
- 16 x 24 x 0,5 cm
- Poids
- 155 grammes
- Prix
- 10,70 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 15 avril 2010
- ISBN-13
- 978-2-87463-588-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 86
- Dépôt Légal
- D/2010/9964/5 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 82533PDF
- Prix
- 6,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Stéphanie Anne Delcroix, Costantino Maeder
À propos de la littérature pour la jeunesse et des régimes autoritaires au XXe siècle 7
Partie I — Propagande, censure, résistances : quelle relation entre littérature pour la jeunesse et contexte
dictatorial ? 19
Leonor Coelho
La littérature de jeunesse au Portugal :
représentations de la dictature ou comment fixer la mémoire d'une histoire collective 21
Eftychia Amilitou
Lectures pédagogiques, patriotiques, utiles : littérature de jeunesse et
culture médiatique en Grèce sous la dictature d’Ioannis Metaxas (1936-1941) 35
Fatos Rama
La littérature de science-fiction et la dictature albanaise (1972-1985) 53
Sabrina Fava
Il Vittorioso : une revue pour la formation de la jeunesse italienne
au-delà de la propagande fasciste 71
Sarah Bonciarelli
L’éditeur Bemporad et les romans pour enfants sous le régime fasciste :
la série « I Libri dell’Ardimento » 87
Partie II — L’autorité et la guerre représentées : quelle dictature dans la littérature pour la jeunesse ? 99
Philippe Bourdier
L’Alphabet de la Grande Guerre d’André Hellé ou les maux de la guerre
tus par le jeu des mots et des images 101
Maïa Varsimashvili-Raphaël
Staline et la poésie géorgienne : du poète au héros poétique 117
Matteo Martelli
Fantaisies du réel et fantaisies pour le réel : les contes d’Anna Bonacci
entre fiction, rêve et quotidien 135
Stéphanie Delneste et Olivier Odaert
Le repoussoir de la dictature dans le discours d’encadrement
des périodiques pour la jeunesse en France. L’exemple de la revue Enfance 149
Jean-Louis Tilleuil
La dictature dans la BD pour la jeunesse. Un voyage incongru
dans la production du XXe siècle (France-Belgique, 1940-1960) 159
Laurent Déom
Synthèse et réconciliation : Jean-Louis Foncine contre la dictature 179
Marie-Hélène Routisseau
De la dictature politique à la dictature de l’enfance, anti-utopie et utopie
autour de Lord of the Flies 189
Laurent Bazin
Infans infantis lupus ? La dictature des enfants
dans la littérature de jeunesse contemporaine 203