Le sens de la philosophie
Première édition
Qu'est-ce que la philosophie? Que faire en philosophie? Pourquoi philosopher? Lire la suite
Qu'est-ce que la philosophie? Que faire ene philosophie? Pourquoi philosopher? Tenter une réponse à ces interrogations est évidemment un acte philosophique. Peut-être le plus redoutable. Dans ce nouveau livre, Eric Clémens s'est mis au travail, en empruntant une voie qui lui fait traverser des concepts, des significations et des expériences. Mais il entend les confronter au "monde", en somme à tout ce qui nous apparait dans nos langages et nos existences. Dans cette mesure, chercher "le sens de", c'est donc oser vouloir apprendre, dans tous les sens, sans se borner ou se limiter à une définition puisqu'il s'agit bien de parvenir à nous rendre pleinement aptes à apercevoir les enjeux de notre monde.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Auteur
- Éric Clémens,
- Collection
- Petites empreintes
- Langue
- français
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- Date de première publication du titre
- 04 mars 2024
- Type d'ouvrage
- Numéro de revue
- Avec
- Bibliographie
Livre broché
- Date de publication
- 04 mars 2024
- ISBN-13
- 9782390614449
- Ampleur
- Nombre absolu de pages : 116
- Code interne
- 106700
- Format
- 10 x 19 cm
- Poids
- 90 grammes
- Prix
- 16,90 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 04 mars 2024
- ISBN-13
- 9782390614456
- Ampleur
- Nombre absolu de pages : 116
- Code interne
- PDF106700
- Prix
- 11,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Table des matières
Prologue p. 5
Adresse, avertissement et remerciements
p. 11
1. Rétroduction. 75 ans de méconnaissance
médiatique. La philosophie en France p. 19
1.1. Panorama des succès médiatiques p. 22
1.2. Première tentative d'introduction à l’activité
philosophique : existence, structure, dé-
construction, démocratie – dépense p. 24
1.3. Seconde tentative d’introduction à l’activité
philosophique : le questionnement en tant
que pensée multiple p. 35
2. Le sens de la philosophie p. 41
2.1. Les réponses qui n’en sont plus p. 42
2.2. Le devenir de la question p. 46
2.3. L’aptitude aperceptive au
« sens de » p. 54
2.4. L’absence d’intelligence de l’IA p. 60
2.5. Y a-t-il un sens de l’insensé ? p. 64
2.6. Le sens du devenir p. 67
2.7. Perspectives répétées et différenciées
pour introduire au questionnement
philosophique p. 69
Appendice 1 : le sens de la déconstruction
p. 79
Appendice 2 : Déconstruction de l’idée
« créer des concepts » p. 87
Notes sur Foucault et l’archéologie p. 99
3. Esquisses logiques. Pratiques
d’une pensée de la dépense p. 103
4. Vade-mecum p. 125
Appendice 3 : Mes découvrements p. 137
Émergences du sens de... p. 153
Bibliographie p. 155