Cette analyse du Commentaire de Marinus aux Data d'Euclide, qui posait un double problème de complexité et d’authenticité, explore plus particulièrement les liens entre la philosophie et les... Lire la suite
Si chacun admet que l'étude de toutes les manifestations intellectuelles des civilisations grecque et romaine est objet de la philologie classique, il en est qui trouvent bizarre, voire même un peu saugrenu, l’intérêt porté aux mathématiques antiques.
Il fut un temps, pourtant, où le cerveau humain était encore capable d’embrasser dans leur totalité les connaissances existantes. Dans cette totalité, les mathématiques se trouvaient intégrées à la vie même de l’âme, à l’activité intellectuelle.
Cette analyse du Commentaire de Marinus aux Data d’Euclide, qui posait un double problème de complexité et d’authenticité, explore plus particulièrement les liens entre la philosophie et les mathématiques.
L’ouvrage veut présenter au lecteur à la fois un aspect moins connu de notre héritage intellectuel et le premier essai dans un domaine qui sera exploré davantage par la suite.
Si chacun admet que l'étude de toutes les manifestations intellectuelles des civilisations grecque et romaine est objet de la philologie classique, il en est qui trouvent bizarre, voire même un peu saugrenu, l’intérêt porté aux mathématiques antiques.
Il fut un temps, pourtant, où le cerveau humain était encore capable d’embrasser dans leur totalité les connaissances existantes. Dans cette totalité, les mathématiques se trouvaient intégrées à la vie même de l’âme, à l’activité intellectuelle.
Cette analyse du Commentaire de Marinus aux Data d’Euclide, qui posait un double problème de complexité et d’authenticité, explore plus particulièrement les liens entre la philosophie et les mathématiques.
L’ouvrage veut présenter au lecteur à la fois un aspect moins connu de notre héritage intellectuel et le premier essai dans un domaine qui sera exploré davantage par la suite.
Table des matières
Préface 7
Cécile Renouard
Introduction 15
Geneviève Fabry et Charlotte Luyckx
Écobiographie : un plongeon en trois temps 31
Véronique Bragard
Valeur, signes, nature, engagement. Notes de voyage entre communication
et transition 37
Andrea Catellani
La thermodynamique peut tout expliquer 45
Francesco Contino
De la RSE à l'économie régénérative, de la tête au cœur : vers un activisme
écosystémique 53
Sabine Denis
Écologie, transition et vie universitaire 65
Bernard Feltz
Apprendre à marcher sur le verglas 75
Nathalie Frogneux
Du désarroi au désir d’alignement : trajectoire émotionnelle et politique 83
Louise Knops
Quand chercher et enseigner nécessitent de muter et alerter 93
Laurent Lievens
Ceci n’est pas une écobiographie. Esquisse pour une auto-analyse 103
Luis Martínez Andrade
La culture scientifique climatique : catalyseur d’une transition éclairée ? 111
François Massonnet
Un enseignant-chercheur géographe dans l'Anthropocène 119
Les imaginaires d’un ingénieur qui cherche son chemin 129
Jean-Pierre Raskin
Grandir au pied de l’Arbre-Monde 137
Coline Ruwet
De la décharge à l’université : Enseigner la responsabilité sociale de l’entreprise
et le développement durable 145
Valérie Swaen
Intégrer les enjeux d’environnement dans la santé : le cheminement
d’une économiste de la santé 155
Sandy Tubeuf
Crise écologique et engagement universitaire 163
Philippe Van Parijs
L’amour de la Nature et l’exploration de sa complexité : des facilitateurs
de nos interactions au service du vivant ? 171
Caroline Vincke
Conclusion 181
Geneviève Fabry et Charlotte Luyckx
Au sujet des auteur·ices : notes biographiques 195
Remerciements 199