Ce numéro d'Émulations interroge, décrit et analyse les réalités et les enjeux du parcours doctoral. Le propos vise à appréhender le fonctionnement de l'université en tant qu’institution et lieu de carrières scientifiques et à porter le regard sur les chercheurs qu’elles forment et qui entrevoient à travers elle l’horizon professionnel tant désiré. Lire la suite
Ce numéro d'Émulations interroge, décrit et analyse les réalités ainsi que les enjeux du parcours doctoral. Le propos ne porte pas sur les objets ou sur les pratiques scientifiques, mais vise à appréhender le fonctionnement de l'université, en tant qu’institution et lieu de carrières scientifiques, et à porter le regard sur les chercheurs qu’elles forment et qui entrevoient à travers elle l’horizon professionnel tant désiré. Les contributions rassemblent à la fois des recherches théoriques, des enquêtes de terrain et des retours réflexifs sur l’expérience du doctorat. Ce numéro offre ainsi une pluralité de points de vue qui contribuent au cumul des savoirs sur l’expérience contemporaine de l’initiation à la recherche jusqu’à la titularisation en passant par l’étape charnière que représente la réalisation d’une thèse de doctorat. En traitant des nouvelles régulations en matière de politiques scientifiques, de l’internationalisation accrue des activités scientifiques, des aléas et difficultés de la carrière scientifique, et de l’insertion professionnelle des docteurs dans et hors milieu académique, ce volume participe plus largement à une analyse de la place et du rôle de la recherche et de l’université dans notre société.
7 Avant-propos. Quand le diplôme doctoral fait du bruit
Laetitia Gérard
13 Éditorial. Être jeunes chercheur·e·s aujourd'hui
Bernard Fusulier et Nathan Gurnet
19 Analyser et évaluer la relation entre doctorant et directeur de thèse.
Quels cadres théoriques et quels outils en psychologie ?
Pascale Haag
39 L'initiation à la recherche : le passage de la Licence au Master en France.
Retour d’expérience
Annick Louis
53 L’encadrement scientifique au Cameroun. Entre défaillances institutionnelles
et déclinaison du métier universitaire
José Donadoni Manga Kalniga
67 « Un dessin vaut mieux qu’un long discours ». Les doctorant·e·s et leurs BD
Eva Nada et Kevin Toffel
83 Entre étudiants sur le tard et apprentis-professionnels. Figures de la
professionnalisation des doctorants en sciences humaines et sociales
Clémentine Gozlan
101 Trajectoires d’emploi des docteurs en Belgique. Impensés et limites des
statistiques
Nathan Gurnet
117 Accéder à un poste définitif de chercheur universitaire. Rapports à la carrière
et articulations avec la vie privée et familiale
Bernard Fusulier et Hanna Pawelec
133 Les auteurs