Mnemosyne o la costruzione del senso n° 16 – 2023

Directeur éditorial Beatrice Barbalato

L'autobiographie : une question de géométrie ? Géométrie et géographie signifient respectivement mesure et description figurée de la terre, le lieu où nous vivons. Cependant l’être humain, lorsqu’il se raconte, privilégie plutôt la catégorie du temps et met en avant ses vestiges, surtout lorsqu’il s’inscrit dans le domaine des humanités. Dans certaines disciplines pourtant, comme la psychanalyse, un vocabulaire empruntant à l’espace dessine le fonctionnement de la psyché : subconscient, super ego, émersion, refoulement, traces, présence, absence. Freud compare la psyché à la stratification des fouilles archéologiques. Et dans certaines périodes de la vie ou dans des troubles psychiatriques, les individus se situent avant tout en latitude et non en longitude. Les articles de ce numéro 16 de Mnemosyne analysent des autobiographies relevant de la littérature, de l’art figuratif, de l’histoire et des mathématiques, dans lesquelles l’espace apparaît comme l’ancrage de l’expérience d’un sujet et l’amarrage de son existence propre.


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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Louvain
Directeur éditorial
Beatrice Barbalato,
Revue
Mnemosyne | n° 16
ISSN
20318502
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Langues, liguistique et littératures
BISAC Subject Heading
LIT000000 LITERARY CRITICISM
BIC subject category (UK)
H Humanities
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre
13 novembre 2023
Type d'ouvrage
Numéro de revue

Livre broché


Date de publication
15 octobre 2020
ISBN-13
978-2-87558-896-8
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 52
Dépôt Légal
D/2020/9964/66 Louvain-la-Neuve, Belgique
Code interne
100126
Prix
15,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
15 octobre 2020
ISBN-13
978-2-87558-897-5
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 52
Dépôt Légal
D/2020/9964/66 Louvain-la-Neuve, Belgique
Code interne
100126PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


1. Introduction p.6
2. 2. What is open education? p.8
3. 3. Why open education? p.16
4. 4. What is an open educational resource? p.20
5. 5. What is a MOOC? p.30
6. 6. What is actually involved?
7. 7. Even more open p.44
Bibliography p.48