Revue internationale Henry Bauchau n°5 – 2013
Le temps du créateur – Volume du Centenaire de la naissance de l'écrivain
Première édition
Le développement tous azimuts de la formation à distance a encouragé la création de dispositifs numériques adaptés. Fruit d'un travail collaboratif et international, ce cahier aborde ces questions du point de vue de la recherche mais également de la pratique et vous invite à explorer l’enseignement, mais aussi l’apprentissage, en téléprésence. Lire la suite
Hybride ou entièrement en ligne ? Synchrone ou asynchrone ? Uni-, bi-, co- ou multimodale ? Le développement tous azimuts de la formation à distance a encouragé la création de dispositifs numériques adaptés, soit par l'usage de systèmes existants (tels que les salles de visioconférence, ainsi que la webconférence permettant la classe virtuelle) ou le déploiement d’environnements innovants (comme les salles immersives de téléprésence).
L’utilisation de ces outils techniques aux fonctionnalités (et possibilités) diverses nécessite une prise de recul pour la personne formatrice afin qu’elle puisse faire évoluer ses méthodes d’enseignement, et par le fait même proposer un contexte favorable aux apprentissages qui peut faire fi des distances physiques, géographiques.
Chez les étudiantes et étudiants, le besoin d’« être là » et d’« être ensemble » tout en étant à distance s’avère une dimension à considérer afin de maintenir leur engagement, voire leur collaboration, malgré leur isolement. La pandémie de la COVID-19 a d’ailleurs bien mis en exergue l’importance de tous ces liens (professionnels, collégiaux et amicaux) entre celles et ceux que l’on côtoie habituellement dans une traditionnelle salle de classe.
Les dispositifs de téléprésence sont propices afin de réunir à distance (et en synchrone) ce collectif tout en permettant la mise en oeuvre d’une pédagogie active, portée par l’autorégulation des personnes apprenantes.
Mais qu’est-ce que la téléprésence ? Une préparation particulière de la personne formatrice est-elle nécessaire ? Comment être présent à distance ? Comment apprendre en téléprésence ? Quelle évaluation des apprentissages peut être envisagée dans un tel contexte ?
Fruit d’un travail collaboratif et international, ce cahier aborde ces questions du point de vue de la recherche mais également de la pratique et vous invite à explorer l’enseignement, mais aussi l’apprentissage, en téléprésence.
Pour plus d'informations à propos de la TVA et d'autres moyens de paiement, consultez la rubrique "Paiement & TVA".
Les commandes en ligne se font via notre partenaire i6doc.
Spécifications
- Éditeur
- Presses universitaires de Louvain
- Partie du titre
-
Numéro 5
- Édité par
- Myriam Watthee-Delmotte, Catherine Mayaux,
- Revue
- Revue internationale Henry Bauchau | n° 5
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Langues, liguistique et littératures > français
- Catégorie (éditeur)
- Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Langues, liguistique et littératures
- BISAC Subject Heading
- LIT004150 LITERARY CRITICISM / European / French
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3643 Essais littéraires
- Date de première publication du titre
- 04 août 2021
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Essais littéraires
- Type d'ouvrage
- Numéro de revue
- Langue originale
- anglais
Livre broché
- Date de publication
- 10 janvier 2013
- ISBN-13
- 978-2-87558-110-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 224
- Dépôt Légal
- D/2013/9964/1 Louvain-la-Neuve, Belgique
- Code interne
- 87639
- Format
- 16 x 24 x 1,3 cm
- Poids
- 368 grammes
- Prix
- 23,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 10 janvier 2013
- ISBN-13
- 978-2-87558-111-2
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 224
- Code interne
- 87639PDF
- Prix
- 16,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Livres Aperçu
Publier un commentaire sur cet ouvrage
Si vous avez une question, utilisez plutôt notre formulaire de contact
Sommaire
Éditorial
Henry Bauchau à l'aube des cent ans 7
Inédits
Poèmes inédits d'Henry Bauchau 11
T'aimer m'aura suffi 11
Nos pères sont morts dans les batailles 12
Printemps des quatre fils Aymon 14
Miss Blanche disparue 15
L’homme poursuit la terre et ne la détient pas 16
« Je crois être un bon écrivain », extraits de la correspondance inédite entre
Henry Bauchau et André Molitor, présentés et annotés par Catherine Mayaux
17
Dossier thématique « Le temps du créateur »
« Le temps du créateur »
Christophe Meurée et Myriam Watthee-Delmotte, FNRS-Université
catholique de Louvain
39
« L’Histoire et l’OEuvre ou la lutte avec l’Ange »
Marc Quaghebeur, Archives et Musée de la littérature
43
« Écritures de soi, connivence des temps, dialogue des genres »
Isabelle Gabolde, RWTH - Aachen
63
« Henry Bauchau, le temps du poème »
Régis Lefort, Aix Marseille Université
77
« Pour une poésie de circonstance »
Olivier Belin, Université de Cergy-Pontoise
87
« Du Grand Temps à l’a-chronie narrative. Enjeux d’une « connivence des
temps » dans La Déchirure »
Olivier Ammour-Mayeur, Sorbonne-Nouvelle-Paris 3
99
« Suivre le pas d’Ismène : une alternative à la temporalité tragique »
Nadège Coutaz, Université de Lausanne et Facultés universitaires Saint-
Louis (Bruxelles)
115
« Le temps de l’imaginaire et le temps de l’écriture »
Philippe Willemart, Université de São Paulo
129
« La présence du rêve dans les journaux personnels d’Henry Bauchau »
Annie Pibarot, Université de Montpellier III
141
« L’affleurement d’un mythe personnel chez Henry Bauchau »
Myriam Watthee-Delmotte, FNRS - Université catholique de Louvain
151
Varia
« De l’achèvement de l’image à l’ouverture de l’oeuvre d’art : éthique et
esthétique chez Henry Bauchau et Emmanuel Levinas »
Cesare del Mastro, Université de Lima
167
Actualités
L’adieu à Henry Bauchau 187
Actualité scientifique : bibliographie critique (2011-2012) 197
L’année Bauchau 2012 205
Activités du centenaire 215
Henry Bauchau, repères biographiques 219
Abréviations des oeuvres d’Henry Bauchau 221
Crédits photographiques 223