L'AKA (alphabet des kinèmes assistés) est, à la fois et selon les circonstances, une aide à la communication, à la lecture labiale, à la production de parole, à l’évocation et à l’intériorisation du «dit». Cette nouvelle édition revue et mise à jour est accompagnée d’une carte USB contenant quinze vidéos de support à l’apprentissage.
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Une aide dynamique à la réception et à la production de la parole
Walter Wouts
This collection of papers explores whether a meaningful distinction can be made in the archaeological record between migrations in general and conflict-induced migration in particular.
Crisis-induced mobility and the Collapse of the 13th c. BCE Eastern Mediterranean
Jan Driessen
Saint-Exupéry est un des auteurs les plus lus au monde. Pourtant, la critique universitaire ne lui a jusqu'ici consacré que peu d’attention. Si les biographies et les traités de morale à son sujet sont innombrables, les travaux proprement littéraires sont rares et dispersés. Cet essai veut mettre en lumière l’écrivain que fut Saint-Exupéry.
Olivier Odaert
Les XXXVIIIe Journées de l'Association d’économie sociale, organisées à Lyon en septembre 2018, ont souhaité interpeller les politiques sociales et l’économie sociale et solidaire sous l’angle des ressources, de leur nature et de leurs conséquences.
XXXVIIIes Journées de l'Association d'économie sociale. Hors-Série n°8
Jérôme Blanc, Émilie Lanciano
En lisant ces études, on se rend compte que le fil rouge reliant des objets d'enquête si différents est « la composante humaine », un élément constitutif et unificateur d’expériences diverses, éclairées par la notion polysémique du paysage, de l’histoire matérielle à l’histoire culturelle.
Paul Servais
Silvia Mostaccio
In deze meerkeuzevragenlijst hebben de auteurs enorm veel belang gehecht aan diverse oplossingsstrategieën om meerkeuzevragen te beantwoorden. Er zijn bovendien leerfiches toegevoegd die de oplossingen in detail bespreken en de studenten de mogelijkheid bieden om bepaalde lacunes in hun kennis op gestructureerde wijze aan te vullen.
Mohamed Ayadim
Guido Maes, Hilde Rosseel
Dit werk bevat meer dan 300 meerkeuzevragen in de anorganische chemie. Het is een nuttig hulpmiddel voor studenten die zich goed willen voorbereiden om te slagen in hun eerste jaar aan de universiteit. De inhoud van deze oefenbundel is heel gevarieerd omdat het herhaaldelijk maken van dezelfde fout erg ontmoedigend is voor de student.
Ce numéro constitue un espace où se rejoignent la phénoménologie de Michel Henry, celle de ses prédécesseurs ou de ses contemporains, mais aussi la théologie, la psychanalyse, la politique et la littérature.
La phénoménologie de la vie : des textes aux contextes – Hommage à László Tengelyi
Jean Leclercq
Au cœur de cet ouvrage, le lecteur découvre des expériences d'enseignement et d’apprentissage des langues, qui tissent, chacune à leur manière, des liens avec les émotions. Ces pratiques et ces vécus d’apprenants, d’enseignants et de formateurs se veulent une source d’inspiration concrète pour tous ceux qui sont en quête d’alternatives.
Les émotions dans l'apprentissage des langues
Françoise Berdal-Masuy
Jane Arnold
Issu du domaine artistique, le terme « portfolio » désigne une collection des plus belles pièces visant à démontrer un talent et à promouvoir une activité. Le concept s'est progressivement implanté dans le domaine éducatif. À l’université, le portfolio apparaît aujourd’hui comme un instrument privilégié pour la formation et l’évaluation...
Évaluer les compétences avec un (e)portfolio
Julie Lecoq
Face à la difficulté d'entrevoir le futur, face à la dangereuse inclination à laisser le numérique déterminer notre environnement, face aux risques de fossilisation auxquels conduiraient des innovations de maintien (sustaining innovation), il nous a semblé intéressant de convier un large public à imaginer ensemble de nouveaux possibles...
Hack'Num Apprendre – Pourquoi nous n'apprenons plus comme avant ?
Benoît Raucent, Pascale Wouters
Quand l'université se laisse interroger par la société, cela donne un éventail de dialogues. Des chantiers s'ouvrent dont les acteurs sont politiques, économiques, culturels, intellectuels, sur des thèmes aussi divers et connectés que la ville, l'entreprise, l’école, le développement durable...
University Conversations
Vincent Blondel
This volume addresses the topic of collective burial practices, focusing on two main questions: "Who are the deceased buried together in collective tombs?" and “Why are these deceased buried collectively?” Archaeologists, ethnologists and ethnoarchaeologists examin case studies from antiquity to nowadays.
Archaeological and Ethnological Perspectives on Collective Burial and Social Organisation
Aurore Schmitt, Sylviane Déderix
In view of technological evolutions, the way people communicate has dramatically changed in less than two decades. Linguistic studies on the subject have been numerous and this is one of the reasons why the Linguistic Research Unit of the Language & Communication Institute (PLIN) of the Université catholique de Louvain decided in 2016...
Louise-Amélie Cougnon, Barbara De Cock
De bedoeling van dit boek is om structurele organische chemie niet enkel concreet maar ook boeiend te maken. Tegelijkertijd is het een efficiënt hulpmiddel bij de overgang van secundair naar hoger onderwijs.
Moleculen manipuleren om ze beter te begrijpen
Mohamed Ayadim, Guido Maes
Hilde Rosseel
François Rottenberg
Quest'omaggio in due volumi riproduce la dialettica tra il chaos proprio all’innata curiositas di Sara Santoro ed un ugualmente suo e solido kosmos metodologico: due dimensioni legate l’una all’altra e che in lei raggiungevano la più alta espressione nell’entusiasmo di un insegnamento etimologicamente enciclopedico.
Il polisemico significato della moderna ricerca archeologica – Omaggio a Sara Santoro – vol. 1
Marco Cavalieri, Cristina Boschetti
Quest'omaggio in due volumi riproduce la dialettica tra il chaos proprio all'innata curiositas di Sara Santoro ed un ugualmente suo e solido kosmos metodologico: due dimensioni legate l’una all’altra e che in lei raggiungevano la più alta espressione nell’entusiasmo di un insegnamento etimologicamente enciclopedico.
Il polisemico significato della moderna ricerca archeologica – Omaggio a Sara Santoro – vol. 2
